1日1分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます! - バックナンバー
<残1席> その共感が、不安を強化しているかも?
配信時刻:2025-06-17 21:30:00
◯◯◯さん
ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。
こんばんは!
今日も心をこめてお届けします♪
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vol.883
<残1席>
その共感が、不安を強化しているかも?
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今日は
正しい共感について
お話ししていきますね。
お子さんに
「学校に行きたない」
と言われた時
「なんで行かないの?」
のように
行きたくない理由を
問い詰めるのはNGです。
じゃあ、
「行きたくないよね」
というのはどうでしょうか?
コミュニケーションの大前提として
否定しないのはとても大切です。
だから
「行きたくないよね」は
否定もせず
共感をしているので
一見、良さそうなのですが
不安が強い脳のタイプの子には
逆効果?!
になってしまうことも・・・・
ママが一緒に
「そうだね、
行きたくないよね」
と共感しすぎると
脳は
やっぱり学校=怖い場所!と
ますます不安を強めてしまう。ことがあるから。
じゃあ、どうしたらいいか?ポイントは、
共感+ツー!
例えば
✅ まずは気持ちを受け止める
「そっか、行きたくないくらい
ドキドキしちゃったんだね。」
①まずは共感✅ そのあと
「じゃあ、どうしたい?」
「どこまでなら頑張れそう?」
と質問して
②思考の脳を
働かせてあげます!そして大切なのが、
小さな一歩を一緒に決めて
ちょっとだけ行動してみること!
「できるかどうは別として
着替えだけする?」
「できるかどうかは別として
朝ご飯を食べてみる?」
考えたり、行動することで
不安センサーでない
脳の場所を使うことで
不安が落ち着いたり
脳の中に
『できた!』という
ごほうびホルモン
(ドーパミン)が分泌されて
次の「やってみよう!」に
つながっていきます。
まとめとして
共感+ツー!
共感
▼
考える質問
▼
小さな行動
この流れをぜひ意識
してみてくださいね♡
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