１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

たった１日で子育ての効果が出るんだ！ と実感されたママの声をご紹介！

配信時刻：2025-06-13 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪



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vol.882
たった１日で子育ての効果が出るんだ！
と実感されたママの声をご紹介！
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝


昨日、お申し込みをスタートしました
１晩で12名の方が
お申し込みいただいております。





詳細・お申し込みはこちらから▼
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さて
今日は、今月から
発達科学コミュニケーションの講座を
スタートされたママ達から



お子さんの変化・成長に
驚きの声が隠せない！と
メールをいただいたので
ご紹介させていただきますね。




お一人目は
小学１年生の登校しぶりがある
お子さんのママ、Yさんからです
▼




発達科学コミュニケーションで
学んだ内容を教わった通りに実践したら
たった１日でも効果を感じました！


格段に癇癪が減りました！


Yさんは今まで
発達に関する本でたくさん学ばれ



発達の専門家のところでも
学ばれ続けた熱心な方です。



だけれども
この発コミュのコミュニケーションでの
効果を体感されています。





おふたり目のママは
小学６年生の女の子のママ、Aさんより
▼



肯定の声かけの効果がすごいです！

声かけだけで
こんなに子どもの様子が変わるなんて
本当に驚いています！



２人のママがこんなに変化を
感じられているのか？




脳を育てるということは
怒ってはだめ！
褒めればいい！
という単純なことではありません。



年齢や性別により
脳の発達段階は違います。



だからこそ
理論と実践をセットで学ぶ
ことがとても大切です。



巷で溢れている声かけを
１つ２つ使ったからと言って
効果が出るわけではないのです。




お子さんの脳のタイプを知り
お子さんの脳に効く声かけ




をママがやるから
はじめて効果が出るのです。



Yさんは
登校しぶりの対応を誤って
不登校にさせてはいけない



とお子さんの未来のために
発達科学コミュニケーションの講座を
スタートされました。



Aさんは
２学期に行われる修学旅行に
参加させてあげたい！
そんな想いをお話しくださり
講座をスタートされました。




私はこの
発達科学コミュニケーションを
ただ学校に行ければいい・・・
とは考えていません。




もっともっと、
その先を見据えて



お母さんに脳を育てる
コミュニケーションを
知ってほしいと考えています。




私たち親がいなくなった後も
私たちの子どもが
自分の人生を自分の力で
切り拓いていって欲しい
からです。




人生の壁を
乗り越えていく力を
授けてあげたいからです。



それが
親である私たちの使命でもあると
考えています。



◯◯◯さんは
どうお考えですか？



今夏のセミナーはその最初の一歩です＾＾



お子さんに本物の自信を育ててあげたい方は
まずは、セミナーにご参加くださいね。


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ありがとうございました。

 

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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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