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＜残１席＞「面倒くさい」「だるい」 子どものネガティブワードに振り回されないママになる！

配信時刻：2025-04-18 22:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

vol.847
「面倒くさい」「だるい」
子どものネガティブワードに
振り回されないママになる！

============

本日、セミナーを開催いたしました。




ご参加くださったみなさま
ありがとうございます♪



早速、ご感想をいただきましたので
ご紹介いたしますね＾＾

▼▼

ーーーーーーーーー

息子に毎朝NGワードを
使っていたと思いました。

息子の状態を観察するのに
私が冷静にならないといけないと
実感しました。

正しい共感をし
息子が決められるようにしたいです。

（小学３年生　男子のママ）


ーーーーーーーーーーー

心＝脳と考える
という視点がこれまでにはなく

脳のしくみや、
これからどう改善していけばよいか
という話を聞くことができ
とても勉強になりました。

（小学５年　男子のママ）

ーーーーーーーーーーー

ついつい自分の感情を伝えてしまうので
肯定も否定もしない共感の聴き方が
とても勉強になりました。


笑顔が素敵な方でした。

（高校２年生　女子のママ）


ーーーーーーーーーーー

さて、お子さんの
ストレスに負けない脳を
育てていく上で




お母さんが
自分のことをわかってくれた！
という記憶のインプット
が大切なことの１つです。




ですが
お子さんのネガティブワードが
全開な時



例えば
「だるい」
「面倒くさい」
「つまらない」
「やりたくない」





お母さんから見ると、お子さんが
怠けている・・・
やる気がなくなっている
ように見えるかと思いますが




実は、このような
ネガティブワードや



朝の支度が進まない
理由として



言わないけれども
学校生活の不安・ストレスが
隠れていることがとても多いのです。




４月の上旬の緊張や疲れが
出てくるのが
４月の下旬、「今頃」です。



ネガティブ発言のみならず
暴言が増えてきた。
イライラ・癇癪が増えてきた。




そんなお子さんに対して
ネガティブワード・暴言を
注意するのは逆効果です！



ストレス過多の状態と考えて
家での負荷を減らしてあげる



ネガティブワードにも
振り回されずに
正しい共感の対応に
していきましょう！


肯定も否定もせずに
どのように共感していくのか？
セミナーでお伝えしていきますね。

【日時】
４月19日（土）　22時　残１席
４月20日（日） 14時　残１席

＊別日程を希望する
【定員】先着６名様
【費用】アンケートにお答えいただいた方無料
【時間】60分程度
【場所】ZOOM

 

詳細・お申し込みはこちらから▼

 

https://www.agentmail.jp/lp/r/18367/151248/

今日はここまで。

◯◯◯さんの子育てを
応援しています。



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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

ーーーーーーーーーーーー

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保護されていますが
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全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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