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不登校は成長すれば解決するの？

配信時刻：2025-03-04 22:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

vol.851

不登校は成長すれば解決するの？

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子どもの困りごとは
成長とともに解消していく



と一般的には思われているかも
しれませんが




こと
不登校に関しては
そうとは言えないのです。




こちらの表をご覧くださいね！






この表からも
学年が上がるごとに
不登校の児童・生徒は増え




中学生になると
不登校の生徒がグーンと
増えていることが
一目瞭然ですね！




また、こちらの数字を見てみてください。
文部科学省の最新調査
（令和5年度）によると
▼▼

小学生：130,370人
（前年度比24.0％増）

中学生：216,112人
（前年度比11.4％増）

増加率を比べてみると
実は、小学生の不登校の
児童の増加率の方が高く




不登校児童の低年齢化
も問題視されているのです。




私が、登校しぶりや不登校の
正しい対応を知ってほしい！




と考えているのは
ただ、様子を見ているだけでは
登校しぶりも改善しないどころか




学校に行けば行くほど
どんどん自信が失われ



子どもたちの心が傷ついていくことが
とても多いからです。




ですから
お子さんが
「学校に行きたくない」
「学校に行けない」
といった様子が少しでも
見られたら




様子を見るだけではなく
お父さんやお母さんには
すぐに、動き出して欲しい
と願っています。





明日は
中学生になると
なぜ、不登校が一気に
増えるのか？について




考えていきますね！




今日はここまで。

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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