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巳年から不登校を読み解きます!

配信時刻:2025-01-02 21:30:00

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで

不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 


発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。



こんばんは!
今日も心をこめてお届けします♪

 

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vol.808
巳年から不登校を読み解きます!

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あけましておめでとうございます。
◯◯◯さんは
お正月をいかがお過ごしでしょうか?



私は年初から
昨日配信のメルマガの
配信ができていなかった・・・
というミスをしてしまいましたが(泣)




◯◯◯さんの
子育てのお役に立てますように
配信していいますので
今年もよろしくお願いいたします。




最初に◯◯◯さんに
メルマガの活用法について
お伝えいたしますね!




いつでも見返せるよう
メールマガジンが「保存」
できるようなりました!



初回だけ“登録”が必要ですが
もちろん無料で登録できますので
ご活用くださいね。

 
 
 
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私は、今年は帰省できずに
家でお節を食べ
犬の散歩に行き



そして、仕事をするという
お正月を過ごしております。






さて、今年は
巳年ですね・・・



蛇は成長するため
に古い皮を脱ぎ捨て
新しい皮膚を得ることから、


「変化」と「成長」
象徴とされています。




2学期の後半
お子さんが学校に行けなくなって
しまったのであれば




不登校の状態から
新しいステージに上がるための




「脱皮の準備期間」
と考えてみてほしいと思います。




そして、
蛇の動きは直線的ではなく
うねるように行きます。




これは子育ても同じです。
目標に向かうプロセスが
一直線ではないこととも
通じませんか?




あ、元気が出てきたな?
と思っても
翌日には
「やっぱり行けない」




そんな繰り返しを
体験された方も
いらっしゃるかもしれません。




そして
ヘビは生命力が強い動物としても

知られています。




再生や希望の象徴とされ、
逆境を乗り越える力
を意味します。





発コミュを受講されたお母さんが
卒業される時に
おっしゃいます。



ここから
▼▼




学校に行けない
4ヶ月間は、正直
とてもしんどかったです。





だけれども
大人になって
繊細な気質があるとわかるよりも
小学生の「今」
子どもが不登校になって




子育てを見直すことができて

本当に良かった。
今、家族がとても幸せです。




そんな風におっしゃった
お母さんの声が




まさに不登校のお子さんと
巳の歩みが重なっているように
感じました。




お子さんの
この変化・成長を
加速させられるのは



実は、お母さんの
声かけや対応に
大きく委ねられています。



そこで、昨年度から
リクエストをいただいておりますので
新年度最初のセミナーを
開催しますね!





受付は明日の夜のメルマガからです!


<日程一覧> 10月12日(土) 22時 10月13日(日) 6時 10月15日(火)10時 (15).png

新年度は、
新しい環境や目標を設定するための
素晴らしいタイミングです。



子育てにおいて
進学・進級をポジティブに迎えるためには
準備が大切です。



脳が変わるのに3ヶ月。
4月にお子さんのリセットを
応援したいママは
ご参加くださいね。



早めにお席を確保したい方は
横山のInstagram▼
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja




ハイライト
<お正月限定セミナー>から
先行予約していただけます!










今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

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フォローしてくださいね!
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◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

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今日のメルマガはいかがでしたか?
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪


 

東京都在住


22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの?
この子の将来はどうなるの?
これからどうやって子育てを
していけばいいの?

 

私も心配で仕方ありませんでした。

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そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は3回の不登校
次男は2回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

2人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。

もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう?

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか?

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

2人ともポジティブに
変化・成長していきました!

 

長男は4月から
社会人2年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

いいね.jpg

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけ
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 


声かけを変えるだけ
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます!

 

 

発達凸凹キッズが
をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 


私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず!



綺麗事だけじゃない!
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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保護されていますが
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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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