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＜残席わずか＞不登校にさせてごめんなさい

配信時刻：2024-11-19 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

 

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vol.784

＜残席わずか！＞
不登校にさせてごめんなさい！

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私は、発コミュのトレーナーをする前に
小学校で支援員をしていました。

 

次男が不登校になったとき
仕事がありましたので
家に留守番をさせていたのです。

 

出勤する前は
後ろ髪が引かれる思いでした。

 

小学校にいるので
もちろん

 

私は小学校で児童たちと
勉強しているのです。

 

それなのに
家に次男がひとりでいる。

 

「もう、起きたかな？」と
心の中で思いながら・・・

 

休み時間には
児童達と鬼ごっこをしている。

 

 

それなのに
次男は、家にひとりでいる。

 

今ごろ、何をしているのかな？
脳裏をよぎりました。

 

 

私が給食を食べている時
次男はひとりで家にいる。

 

「次男は、お昼ごはんを
食べたのかな？」

 

ひとりで、ご飯を食べていることを
想うと、胸がギュッと
しめつけられたものです。

夜になると
明日の支度をする次男を見て
明日は行けるのかな？と期待するものの



朝になると
「お腹が痛い」と
言い、うずくまる次男を見ると

私は、わかってはいたものの
がっかりしたのです。

不登校が悪いわけではないのです。

 

 

学校に行かない選択をして
その方が
子どもも幸せで
ママも受け入れられているなら
そういった選択肢もありますね。

 

 

でも、当時の私は

 

日中は人目が気になって
外に出るのを嫌がる次男を

 

運動不足にならないように
暗くなったら
次男を散歩に連れて行く生活
がやっぱり苦しかったのです。

 

家にひとりぽっちで
留守番をしている次男が
不憫でならなかったのです。

いつまでこの生活が
続いてしまうのだろうと
いてもたってもいられなかったのです。

だから、もっと早く
次男の心のSOSに
気づいてあげていたら・・・

 

 

もっと次男の自信を授ける
関わり方をしてあげていたら

 

こんなツラい想いをさせなくて
よかったのでは？と
今でも後悔することがあります。

 

眠りについた次男をみて
「ごめんね、ごめんね」と
何度と口にしたでしょうか・・・

 

◯◯◯さん

 

お子さんは
自分の心のSOSを
出してくれていますか？

 

本音でママに
ぶつかってきてくれますか？

 

もし、困っているのに
ヘルプを出せずにいるのなら

 

 

もし、自分の気持ちを
言えなくて
我慢をさせていませんか？

 

 

お子さんとのことを
よく観察してあげてくださいね^^

 

対応が早ければ早いほど

子どもたちの心の傷を
深めることが少ないからです。



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今日はここまで！

 

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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但し、メディア等の公に公開することは
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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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