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メンタル面に不調を起こしやすい子ってどんな子？

配信時刻：2024-08-16 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心を込めてお届けします♪

 

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vol.725

メンタル面に不調を
起こしやすい子ってどんな子？
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昨日から
メンタルヘルスについて
書いています！


昨日のメルマガをお読みでない方は
こちらからどうぞ▼

夏休み明けにまで
取り組んで欲しいのは
メンタルの安定一択！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/722609/



今日は
メンタルの不調を
なぜ、起こしやすいのかを
解明していきますね！



３つの理由があります。


１つ目は
発達の特性などで
できないことや失敗体験が多くて
子ども自身が悩んでいるケース。




２つ目は
発達の特性を周りに理解されずに
怠けていると誤解され
怒られる、叱られるなどして
自信を失ってしまうケース。




３つ目は
子ども自身がもともと持っている
性格や気質のために
起こるケースです。




今日は３つ目について
紐解いていきますね！




メンタル症状を
引き起こしやすい性格として

・真面目
・几帳面
・正義感が強い
・思い込みが強い
・こだわりが強い
・気分転換ができない
・切り替えが苦手



といったものが
あげられます。



真面目や几帳面
正義感が強いって
悪いことではないと
思いますよね？




上記の理由に
度を越すと・・・・


と付け加えた方が
イメージがつきやすいでしょうか。



・真面目すぎる
・几帳面すぎる
・正義感が強すぎる
・思い込みが強すぎる



正義感が強すぎる子は
周りの子にもそれを
求めてしまうことがあります。



例えば
学校のルールを
守らない子が許せない！


だから
ルールを守らない子に
注意してしまう。



宿題をやらなければ
学校に行けないと思っている子は



「宿題ができなかったから
学校に行けない」
と言い出す。



宿題の間違いを指摘すると
火がついたように怒りだす！



好きな友達に執着し過ぎる

頼まれごとを断れなくて
自分のキャパを超えてしまう・・・




書き出したらキリが
ないのですが・・・・



要は
何度もメルマガで
書いていますが



心理学でいう
認知のゆがみ
（＝思考のクセ）があり



ものごとの捉え方が
極端な子は
メンタルの不調を
起こしやすいのです。



１学期に登校しぶりが
あったお子さん



学校に通ってはいたけれども
本当はツラそうなお子さん




先ほどあげた
思考のクセが強いお子さんは



夏休み明けは
要注意です！



お母さんの対応次第で
思考のクセを
強固にしてしまうことも
あり得るからです。




そこで、
思考のクセがあるお子さんの
登校しぶり・不登校を予防する
対応がわかるセミナーを
来週、開催しようと思います。



受付は
８月19日（月）のメルマガからです！



お子さんの思考のクセの対応に
困っているママは
この機会をお見逃しなく！



今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました！

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

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今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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ご家族のご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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