1日1分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます! - バックナンバー

ママべったり君が一人で買い物に行けました!

配信時刻:2023-06-22 22:00:00

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで

不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 


発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

 

こんばんは!
今日も心をこめてお届けします♪

 

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vol.464
ママべったり君が
一人で買い物に行けました!

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今日は
不登校になったAくんの

変化・成長ストーリーをご紹介します!

 

繊細なAくんは
小学1年生の3学期に
不登校になりました。

 

すごく情緒が不安定になり
家の中でさえ
お母さんから

離れられなくなってしまい

 

元々は元気な明るいお子さんでしたが

 

不登校になってからは
家の玄関の外に1歩出ることすら
できなくなってしまったのです。

 

家にいるときは
ずっとゲームかYouTube三昧の
生活でした。

ゲーム1.jpg

 

家にいて
ママから片時も離れない!

 


思い通りにならないと
激しい癇癪を起こす!!

 

お母さんはすごく
不安だったと思います。

 


最初はなかなか

褒めるところも見つけることも
できないとおっしゃってました。

 

だけれども
息子くんの一つ一つの
当たり前の行動を見つけて

 


肯定することを
コツコツと実践されました。

 

 

すると2年生になった頃から
目に見えてわかるように
息子くんの心と体の
エネルギーチャージが溜まり

 


明るくなり元気が出てきました。

 
 
 
 
G.W.明けからは
放課後に学校に行けるようになり
教室にも入れるように
なってきたのです。
 
 
 
家から一歩も
出られなかったAくんが
 
 
 
映画を観に行くことができ
 
 
 
お友達の家に行けるように
なりました。
 
 
 
電車に乗れるようになったり
 
 
 
先日は、一人でコンビニに
行くことができたのです。
 
いいね.jpg
 
 
以前は、お母さんが
トランプやゲームに誘っても
ゲーム以外には
全く興味を示して
くれなかったそうですが
 
 
 
 
自分から動くことが増えてきて
今では
洗濯物を畳んでくれたり
お父さんと一緒にホットドッグを
作ったり
 
 
 
先週から
学校の時間(9時〜15時)
はゲームなくても大丈夫!
と言って
 
 
 
今までのゲーム・YouTubeの時間に
本を読んだり
工作をしたりして過ごせるように
なっているそうですよ!
 
 
 
我慢できる力がついてきた!!
とお母さんが話してくだしました。
 
 
 
Aくんママ
本当に頑張りましたね!!
 
 
 
心の自信貯金ができてくると
子どもたちは
自ら動き出すのです。
 
 
 

お母さんが
お子さんの行動を引き出す

声かけをするから
行動して脳が発達する。

 


「ぼく、できる!」
「私、できる!」


そんな自信ができるから
どんどん
挑戦する子になるのです!

 

 

うちの子
褒めるところがない・・・・

と思っているママは

 

まずは、お子さんが当たり前に
している行動を探して

 

「起きたんだね!」
「着替えたんだね!」

 

そんな小さな小さな行動を
お子さんに
伝えてあげてくださいね。

親子会話.jpg

千里の道も一歩から!

 

この積み重ねが
脳の土台を作っていくのです。

 

今日はここまで。

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪


 

東京都在住


22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの?
この子の将来はどうなるの?
これからどうやって子育てを
していけばいいの?

 

私も心配で仕方ありませんでした。

4801027_s.jpg

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は3回の不登校
次男は2回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

2人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。

もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう?

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか?

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

2人ともポジティブに
変化・成長していきました!

 

長男は4月から
社会人2年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

いいね.jpg

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけ
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 


声かけを変えるだけ
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます!

 

 

発達凸凹キッズが
をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 


私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず!



綺麗事だけじゃない!
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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