１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

＜残１席＞不安を小さくする日曜日の夜の過ごし方♪

配信時刻：2023-04-02 20:00:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

こんばんは！
今日もココロをこめてお届けします♪

 

この週末は
花見をされている方も
多くいらっしゃったのかな？？

 

私はちょっと
体調崩して
寝込んでおりました（泣）

 

 

最後の桜をみるために
今週は、出かけたいストレスで

ウズウズしております。
桜が散りませんように～

明日からは
新１年生の子どもたちは
学童や放課後デイでの新生活が始まる子もいますね。

 

入学・進級と大きな環境の変化に

不安が強い子どもたちは
いつもよりも緊張気味に
なっている子も多いはず。

 

 

 

今日の夜は
不安を少しでも小さくするために

夜はしっかり
スキンシップをとってくださいね。

 

 

脳内で情動の中枢とも呼ばれる
扁桃体（感情の脳）は

 

不安や恐怖といった
感情に深くかかわっています。

 

 

 

また、皮膚は露出した脳
とも言われていて
感情の脳と
太いネットワークで
繋がっているからです。

 

「肌」という体の末端部への
快い刺激こそが
子どもたちの心を豊かに
育むことにつながっているのです。

 

 

 

まちがっても
叱りながら寝かしつけるのは
NGですので
気をつけてくださいね。

 

 

 

そして、寝る前に
「大好きだよ～」と
ヒソヒソ声で
話しかけてあげてください。

 

 

 

夜、記憶が整理されますので
ポジティブな声かけで
寝かせてあげるのが鉄則です＾＾

 

 

 

新学期直前の個別相談ですが
今日で締め切ります！
あとお１名様となりますので
わが子の新学期を好発進したいママは

 

 

お申込みはこちらから▼

https://www.agentmail.jp/lp/r/9135/83975/

 

 

 

 

 

今日はここまで。

 

 

 

最後までお読みいただき

ありがとうございます。

 

 

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

ーーーーーーーーーーーー

このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが
ご家族のご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

ーーーーーーーーーーー

発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

Copyright©2021- MihoYokoyama. All Rights Reserved.

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更

Copyright©2021- MihoYokoyama. All Rights Reserved.

前のメールマガジン | 次のメールマガジン