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コミュ力が低い子がお友だちと積極的に関われるようになったストーリー

配信時刻：2023-03-06 22:40:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

 

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vol.401
コミュ力低い子が
お友だちと関われるようになった
ストーリ♪♪

===========

週末も何回か
レクチャーをしておりましたが
今日は４年生の男の子の
変化、成長のストーリーを
お届けいたします！

 

実は
発コミュを学ぶキッカケとなったのは
男の子Ａくんのお祖母さんなんです。

 

お子さんご夫婦が
フルタイムで働かれているので

日中の
子育て、いえいえ孫育てを
一手に引受けられているんですよ！

 

素敵なお祖母様ですよね♪

 

 

お孫さんは
習い事へいくたび
行きしぶることがあり
お祖母さんも対応に
困っておられました。

 

 

また、会話の組み立てが苦手で
自分の話したい内容が
纏まらない内に話し出してしまい

 

 

 

相手に伝わらないと
「なんでわからないの？」と
怒ってしまったり

 

お友だちとの
コミュニケーションが上手ではなく

 

 

保育園の時から
お友だちにからかわれていたり
いじめられていたり

 

小学生になってからも
「僕はクラスでからかわれている
やめてと言ってもやめれくれない」
と言っていて

 

お母さんも、お祖母さんも
これからお友だち関係が複雑化
してくるので大丈夫かな？と

 

とても心配していらっしゃいました。

 

発コミュの受講をされ
２ヶ月経ちましたが
息子さんは

 

習い事への行きしぶりはなくなり
自分で時計で時間をみて
出発するようになりましたし

 

お友だちとの関係も
すごく変化してきたそうです。

 

自分の苦手なゲームのときは
今までは
お友だちの中にはいろうとせずに
ひとりでいじけていたそうですが

 

 

最近は、苦手なゲームでも
「ぼく、弱いけどいっしょにやりたい！」
と積極的に関わろうとしたり

 

 

負けたからといって
怒ることもなくなったりと

 

 

集団の中でも
コミュ力がグーンとアップ
してきたそうですよ！

 

 

10歳頃から
お友だち関係は
とても難しくなってきます。

 

 

 

特にコミュニケーションが苦手な子は
輪に入れくて
クラスでの居場所を
みつけづらくなってきます。

 

 

 

じゃあ、諦めるのか？
といえばそうではありません。

 

 

 

脳は
成功体験を積むことで発達
していきますので

 

 

 

コミュニケーションの
成功体験を積ませて
あげればいいのです。

 

 

 

複数人との
コミュニケーションは
実は、レベルが高いので

 

 

 

まずは
お母さんとマンツーマンで
コミュニケーションを
スムーズにできるようにします。

 

 

 

お母さんとの関わりが
できるようになったら

お祖母さんが加わり
３人でのコミュニケーションの
成功体験を積んでいく。

 

 

 

そうやって
関われる人を
少しずつ増やしていくのです。

 

 

 

Aくんも
おうちで
お母さんやお祖母さん
お父さんとのコミュニケーションを
育んできたので

 

 

 

お友だちの輪にも入れるように
なってきたのです。

 

 

 

 

子ども達の発達の原点は
おうちです！

 

 

 

もし
発達の心配を
発達の困りごとを
解決してくれるのが

 

 

 

お医者さん

心理士さんだと

思っているのだとしたら

 

 

とても勿体ない！！

 

 

 

お子さんの困りごとを
解決できるのは
他の誰でもなく
◯◯◯さん
あなたです！

 

 

 

今日はここまで。
最後までお読みいただき
ありがとうございました！

 

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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