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負けず嫌いな１番病の対応！

配信時刻：2022-12-04 22:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします！

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝

vol.353　負けず嫌いな
１番病への対応とは？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

発達凸凹キッズや
繊細キッズのなかには

 

勝ち負けのあるゲームなどで
負けると
「やだやだ！
負けたくない！」と
尋常でないくらい
負けず嫌いな子がいます。

 

勤務先の小学校でも
じゃんけんで負けるたびに
ひっくり返る子。

 

最初にあたらないと
癇癪を起こす子もいますし

 

負けそうなゲームはやらない！
子もいますね。

 

職場では
１番病！
なんて呼んでいますが

＊一般的に使われているかは
わかりません・・・・

 

お友だちの前でこれをやると
だんだんお友だちの中で
浮いてきてしまう・・・
なんてことも。

 

ちなみにわがやの長男は
運動会で負けると
帰り道、暴言の嵐でした。

 

私達おとなから見ていると
そんなにたいしたことでもないのに
「なんで、そんなに怒るの？」
と感じることも多いですよね。

 

 

もう、いい加減にして欲しいって
思いますよね。

 

なぜ、こんなにも勝つことに
こだわるのか紐解いていきますね。

 

１つめ

人間の感情のベースは
快or不快です。

 

動物的な感情ですね。

 

感情の脳が未熟なために
不快に大きく反応してしまいます。

 

負けた時の子ども達の脳内は
勝てば天国
負ければ地獄
のような構図になっていると
イメージしてください。

 

 

２つめの理由

見通しをたてるのが苦手
といった脳の特性があります。

 

負けるかもしれない状況を
受け入れられる
心の準備ができず

 

負けた時に
現実を受け止められなくて爆発
してしまいます。

 

 

そして３つめ

感情をコントロールする
前頭葉の発達がゆっくりなので
感情の切替えが苦手です。

「次、頑張ろう！」とは
なかなか思えないのですね。

 

 

今回、Wカップのサッカーの試合を
◯◯◯さんは
ご覧になられましたか？

 

私は、ライブではみていなくて
ニュースで見ただけですが
（にわかサッカーファン・・・）

 

 

スペイン戦で
強烈なシュートをした

 

堂安律選手のことを
私も検索してみたのですが

 

お兄さんのコメント▼▼
＜nippon.comより抜粋＞

サッカーで言えば
やはり負けん気が強くて
負けず嫌いなところですかね。

 

低学年の時であっても
６年生とやっても中学生とやっても

 

負けたら悔しくて涙を流したりしている
本当に人一倍負けず嫌いの少年でした。

 

そう！
この負けず嫌いが
あるからこそ挑戦できる！

 

 

そうはいっても
世界のトップ選手と
うちの子の負けず嫌いは
次元が違う！！
と思うママも多いかと思います。

 

 

この負けず嫌いという
こだわりを
否定するのではなく
上手に伸ばしてあげられたらいいですね！

 

長くなりましたので
どうやって
負けず嫌いを
１番病を
どう対応していくのか？
どう伸ばしていくのか？

 

明日のメルマガで
書いていきますね＾＾

 

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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