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＜残２席！＞元不登校中学生の成長ストーリー！ 配信時刻：2022-07-11 21:30:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: ◯◯◯さん

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

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vol.267
＜残２席！＞
元不登校中学生の
成長ストーリー！

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７月の個別相談ですが
あと２席のみとなりましたので
今日で受け付けを締め切らせて
いただきます！

夏休みを怒りながら
過ごしたくないママはこちらから
お申込みください▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/6664/62879/

さて、昨日は
元不登校の中学２年生の
女の子のママとのレクチャーでした。

Mちゃんの
変化成長のストーリーを
ご紹介いたしますね。

Mちゃんは
中学生になり
勉強についていくのが難しく

「ママやって」

「面倒くさい」

「分からない」が口癖。

ゲームを始めるとなかなかやめられず

不登校が続いており、

昼夜逆転になりつつありました。

Ｍちゃんのママは
娘がやるべきことをやらない時に
ただの面倒くさがりだと思って
頭ごなしに怒り続けてきたが

「本人ができなくて困っている
ということに最近気づきました」

「娘の自信を取り戻せるような
接し方をしたいです」

そんな思いをもって
個別相談会にお越しいただきました。

それからＭちゃんのお母さんは
頑張られました！

Ｍちゃんは
７月の定期テスト
国語、数学、英語を受けることができ

キャリア教育の
１週間もの職場体験に
毎日、通うことができたのです。

昼夜逆転傾向から
少しずつ快復し
遅刻して登校できるようになり

朝から登校できることができた
Ｍちゃんの姿を見られたママは

「この姿、久しぶりで
本当に嬉しかった」と
お話くださいました。

また

苦手な男子といっしょの職場体験
だったそうで

今まではその男の子に
手厳しくはっきりモノを
言われると
いつも落ち込んでいましたが

今回は

「〇〇くんは
優しいところもあるんだね」

と、相手に対して悲観的でなく
ポジティブに

受け止められるように
なってきたそうなんです。

そして
夏休み明けの実力テストでは

「自分の最高得点をめざす」
とまで宣言したそうですよ！

とても

前向きになってきました。

娘が生き生きとしていて

その日あったことも
たくさん話してくれるように
なりました！

そうシェアしてくださったのです。

以前は

嫌がるＭちゃんを
習い事にひきずってでも
行かせていたママでしたが

今ではＭちゃんが
安心して話せる相談相手になられて

しっかりと信頼関係を
築いておられます。

ママが変われば
思春期であっても子どもは変わる！

Ｍちゃんママも
証明してくれました。

子どもが目を輝かして生きている！
これが、私達の
心からの願いではないでしょうか？

もし
お子さんの困った行動の
対応がわからない。

そんなママはぜひ
個別相談会にお越し下さい。
夏休み中に困りごとは
解決してしまいましょう！

詳細・お申込みはこちらから▼

https://www.agentmail.jp/lp/r/6664/62879/

最後までお読みいただき
ありがとうございます。

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

私も心配で仕方ありませんでした。

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

２人とも二次障害に陥ってしまい

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

と言われたのは
今でも忘れることができません。

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

長男は４月から
社会人２年目となりました。

次男は法学部を目指す受験生です。

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

不登校の子も
登校しぶりがある子も

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

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