1日1分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます! - バックナンバー
発達に特性があると褒めても行動は変わらないですか?
配信時刻:2021-11-16 21:30:00
◯◯◯さん
ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。
こんばんは!
今日も心をこめて
お届けします♪==========
vol.118
褒めているのに
お子さんが変らない理由とは?============
昨日、募集開始しました
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今日は
Mさんから
ご質問をいただいたので
ご紹介しますね♪ここから
↓↓
横山先生
こんにちは!横山先生のメルマガを読んで
怒るのではなく
褒める方がいいのは
とてもよくわかりました。正直、イライラすることも
たくさんあるのですが
私なりに頑張って
褒めているのに小2年の息子の
困った行動は一向に
減りません。発達に特性があると
褒めても
変らないのでしょうか?↑↑
ここまで。Mさん
ご質問ありがとうございます。息子さんのために
一所懸命に褒めているのに
息子君が変らないと
不安になりますよね。結論から
申しあげますと発達に特性があるなしに
かかわらず
褒めのシャワーを
かけていると
お子さんの行動は
変わってきます。褒めがきかないのは
褒めていても
お子さんを
否定をしていてはなかなか
困りごとは
減ってはきません。あるいは
お母さんの
表情が曇っていたり
ため息をついたりはたまた
イライラを我慢しているがために
眉間に皺がよっていたりすると子ども達の脳は
お母さんの褒め言葉よりもお母さんの表情や声色を
先に処理してしまうので
褒め言葉が
お子さんの脳に
届いていないことが
よくあるのです。発達に特性があるから
褒め言葉がきかないのではなくお母さんのちょっとした
ミスコミュニケーションで困りごとは
解消しないのです。個別相談会では
お子さんがサクっと
動けるようになる
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21時(日)21時~
22日(月)21時~
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25日(木)13時~
25日(木)15時~
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申し訳ありません。日程があわない方は
備考欄にその旨、
ご記入くださいませ。最後までお読みいただき
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