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不登校は突然にやってくる！？ 配信時刻：2021-06-26 23:10:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: ◯◯◯さん

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

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vol.35

不登校は突然にやってくる？！

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昨日、今日と
個別相談会で連日
お話しをさせて
いただいておりますが

「登校しぶりがあります」
「週に1回くらいしか登校できていません」

とご相談がありました。

私の息子達は
何度も不登校になっていますので
お母さん方の
お悩みは痛いほどわかります。

長男は
小１、小５、中２の時。

次男は小４、小６の時。

不登校の理由が
いじめや
先生の暴言等
はっきりとわかっているものもあれば

何が原因なのか
わからなかったものもあります。

ただ
当時は気付きませんでしたが

今思うと
不登校になる前に
SOSを出していたのです。

我が家はラブラドールの
レオを飼っているのですが

次男が４年生の６月。
ちょうど今ごろです。

「ぼくのことを好きで
いてくれるのはレオだけだ」
と呟いていたのです。

「なに、言っているの？」
とそのときは気にも
止めなかったのですが

今思うと
次男のSOSのことばだったのです。

それから暫くして
次男は月曜日に
登校できなくなり

次は週に２回行けなくなり

1か月後には
全く行けなくなったのです。

担任の先生に訊いても
いじめられているわけではない。

勉強がわからないわけでもない。

登校できない原因を
探しても
探しても
わからない。

そんな日が続きました。

不安が強い

友達とのコミュニケーションが
苦手な凸凹キッズは

学校のスピードに
ついていけない。

クラスの雰囲気になじめない。

嫌いな授業は受けたくない

疎外感を感じる
など

孤立感
違和感
不安感を
募らせ

この６月は
自信をなくし始める子が
増えてくる時期でもあります。

当時、私はフルタイムで
仕事をしていて帰宅が
20時過ぎになったこともありました。

次男が登校できるようになった
１年後
衝撃なことを
言われました。

「学童から帰ってきて
家が真っ暗で怖かったから
家中の電気をつけたんだ。

しーんとしているのが
寂しかったから
テレビをつけたんだ。

そうしたら宿題ができなくて

仕事から帰ったママに
『宿題をまだやってないの！』
と怒られて悲しかった・・・」と。

もう、目の前が真っ暗になりました。

次男が不登校になった原因を
あんなに探していたのに

私が次男を追い詰めていたんだと。

次男がひとりで
辛い想いをしていたのに
私は気付くことができないばかりか

私の都合で
次男を怒ってばかりいたのです。

◯◯◯さん

子ども達が想いを伝えるには
聴く側の私達の

表情
態度
声色

がとても大切なのです。

発達凸凹キッズ達は
視覚的な情報をキャッチしやすい
脳の特性を持っています。

ため息をつく
眉をひそめる
怒りのオーラを出す

などはNG行為です！！

お子さんにもっと
いろいろ話して欲しい

そう願うまえに
子どもの話を聴く姿勢が
できていたかな？

一度、振り返ってみてくださいね。

そろそろ１学期も終盤に
近づいてきます。

お子さんの口に出せずに
抱えているストレスを
お母さんが引き出してあげることで

夏休みの過ごし方
ひいては２学期のスタートにも
影響していきます。

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７月３日：13時～
７月４日：10時～満席
７月６日：10時～

※どうしてもお日にちがあわない場合は備考欄にご希望日時をご記入くださいね。

最後までお読み下さり
ありがとうございます！

明日の日曜日
ワクワクして
お過ごしくださいね♪

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

私も心配で仕方ありませんでした。

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

２人とも二次障害に陥ってしまい

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

と言われたのは
今でも忘れることができません。

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

長男は４月から
社会人２年目となりました。

次男は法学部を目指す受験生です。

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

不登校の子も
登校しぶりがある子も

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

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