１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

募集開始！凸凹キッズの伝える力をグーンと伸ばす！ママの質問力セミナー

配信時刻：2021-05-17 21:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

こんばんは！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
vol.５
募集開始！
オンライン無料セミナー
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

今日も心をこめてお届けいたします。

 

お待たせいたしました！

ただいまから
無料オンラインセミナーの
募集を開始いたします♪

〈日程〉

５月21日（金）10時～11時半
５月23日（日）10時～11時半
５月23日（日）13時～14時半
５月25日（火）10時～11時半

※所要時間90分！

〈料金〉
メルマガ読者様は無料！
（アンケートのご協力をお願いします）

〈場所〉
ZOOM
（オンラインビデオ通話）

 

◆３つの参加特典◆

〈全員プレゼント！〉
①お子さんの伝える力を伸ばす
ママの質問力テクニック集！

②お子さんのストレスチェック

〈先着５名様特典〉
お子さんのオリジナル
伝える力を伸ばすサポートプラン作成
（個別相談会でヒアリングしながら
作ります）

お子さんの伝える力を今すぐにでも
伸したい方はこちらから▼▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/946/3142/?1

 

 

このセミナーではお子様に

●自分の気持ちを
伝えて欲しい

●学校で困っている時に
ヘルプを出して欲しい

●嫌なことにはNO言える力を
つけてほしい

●自己肯定感をあげたい

とお悩みのお母様に

 

・なぜ、「助けて！」「教えて！」
と言えないのか？

 

・なぜ、授業中に固まってしまうのか？

 

・なぜ、お母さんの質問力が
大切なのか？

 

・困っているお子さんの
気持ちがわかるワーク

 

などの内容について
発達凸凹キッズの脳の特性を
踏まえた上で

お子さんの「伝える力」を伸ばす
具体的なママの質問
具体的なコミュニケーションの対応を
お伝えいたします！

 

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セミナー参加者にはこんな特典も！

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◆３つの参加特典◆

〈全員プレゼント！〉
①お子さんの伝える力を伸ばす
ママの質問力テクニック集！

②お子さんのストレスチェック

〈先着５名様特典〉
お子さんのオリジナル
伝える力を伸ばすサポートプラン作成
（個別相談会でヒアリングしながら
作ります）

 

 

学校での生活で
発達凸凹キッズの不安が
溜まっていく時期の
今だからこそ

 

お子さんの本音を引き出す
ママの質問力を手に入れて

お子さんの伝える力を
伸していきましょう!

 

お子さんの伝える力を伸して
１学期を元気に
願う方はこちらから▼▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/946/3142/?2

 

◯◯◯さんに
お会いできることを
楽しみにしています(^^)/

 

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

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今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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