発達科学コミュニケーション - バックナンバー
どうして子どもがこんなに学校を嫌がるのか?【ジャンプ通信】
配信時刻:2024-05-02 10:30:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。去年から登校しぶりが続いてる
不登校を繰り返している
そんなお子さんの
学校ストレスの正体と対策!
について、
今日のジャンプ通信から
シリーズでお話をしていきます。
第一話のテーマ
どうして子どもが
こんなに学校を
嫌がるのか?
です。
▼動画プチレクチャーはこちらから▼
https://youtu.be/TnDQIAt4n0Y
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↓ ↓ ↓【どうしてこんなに学校を嫌がるのか】
不登校や登校しぶりの子を
どうやって
学校に行かせるか?を
教える専門家は多いですが。
実は、「休ませ方」の方
が大切なんですー!
ちょっと考えてみてください。
どうしてこんなに
子どもたちが
学校を嫌がるのか?
学校をしんどく感じる
ということは
集団の中でのストレスが
自分の持ってるチカラを
上回ってる状態に
なってしまっているということ。
つまり、
ストレスのバケツが
あふれちゃってるんです。
だから、
学校に行けば行くほど
つらくなる、
しんどくて
ちゃんとできないから
行けば行くほど怒られる。
負のサイクルの中に
子どもたちをぽーんと
放り込んじゃってる状態。
学校でのケアが
一人一人にフィットした
適切なケアであれば
学校に行くことも
1つの選択になりますが
今の教育現場では
まだそこまでは
なかなか叶いません…。
だから、やってほしいのは、
学校ストレスを感じる状態を
いち早く落ち着かせること。
上手に休ませていいんです。
安心できる環境で、
個に合った関わり方で、
ストレスを取り除く
↓
できることを増やす
↓
苦手なことにも
対処できるだけの
キャパシティが育つ
こんな順番で
ストレス耐性のある脳
に育ててあげることが大切。
だから「休ませ方」って
実はとっても大切なんです。
ですが、
そのステップに注目する人は
実は少なくて、
学校に行かせることだけに
こだわるから子どもたちは辛さの
乗り越え方もわからないまま
うまくいかない時間の
体験をどんどん増やしてしまう、
こじらせ感も
どんどん強くなっていく、
というわけです。
2話では
「休ませたら
子どもはダメになる」
なんてことはない。
についてお話しします。
今日はここまでです。
日々の対応や声かけについて
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↓ ↓ ↓
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