発達科学コミュニケーション - バックナンバー

先送りにせずに決断する2つのメリット〜子どもの生き方に影響するママの学び方働き方〜

配信時刻:2020-07-21 23:30:00

  
  
◯◯◯ さん
 
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
清水畑亜希子です。
 
2年前の7月。
 
私は
発コミュの仕事をする
 
と決断しました。
 
 
別に自信満々で
発コミュの世界に
飛び込んだ訳ではありません。
 
 
凸凹のある息子と
向き合う時間が欲しかった。
 
発達のことも
もっと知りたかった。
 
忙しさを理由に
子どもの対応を
先延ばしにしたくなかった。
 
 
だから
発コミュを学び
シゴトにする道を選びました。
 
 
このスタイルに変えて
よかったと思うことが
2つあります。
 
 
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1つは
子どものコンディションに
合わせてじっくり向き合う
時間的・精神的余裕ができたこと。
 
 
なんでも
上手くできるわけではない
凸凹の子に
 
「早くしなさい!」
と言い続けていたのは
 
私に時間と気持ちの
ゆとりがなかったから。
 
子どもの未来が
かかっているのに
 
「時間がない」と言っては
 
対応を変えられない
自分が嫌だったんです。
 
 
環境を変えてからは
子どもと向き合うスタンスが
ガラッと変わりました。
 
 
子どもの勉強1つとっても
何に時間がかかっているのか
冷静に観察できるようになって
 
 
息子にあった
勉強のペースを
把握することができました。
 
 
不登校になった時も
じっくり子どもと向き合う
ことができました。
 
 
無理やり学校に行かせることも
なくなりましたし、
 
 
息子が興味を持つことに
一緒に取り組んだり、
出かけたり、
 
 
エネルギーを回復することに
専念できました。
 
 
もちろんシゴトもしていました。
 
 
どの時間にシゴトをして、
どの時間を子どものために使うか、
自分で調整できるんです。
 
 
 
ただただ「早くしなさい!」
というコミュニケーションから
 
 
ちょっと変わった考え方をする
我が子の思考も
「へえー、変わった考え方だな」
と思いながら受け止めることができる
コミュニケーションに変わり
 
 
そのコミュニケーションの
積み重ね
子どもの成長に繋がっていく
気づきました。
 
 
何か教材をやらせるより
どこかに相談にいくより
よっぽど効果的な方法でした。
 
 
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もう1つは
やりたいことをやっていいんだよ、
と子どもに教えることが
できたことです。
 
 
我が家の子どもたちにとって
仕事をするということは
「会社で働くこと」
とイコールでした。

 
私も主人も
ずっと会社員でしたので
それが子どもにとっての
当たり前でした。
 
 
ですから
仕事が大好きだった私が
会社を辞めて
家で過ごし始めた時は
 
 
「ママ、ニートになったの?」
と子どもたちに
しつこく聞かれました(笑)。
 
 
ですが、私の、学ぶ姿、働く姿
見るにつれて
子どもたちの「シゴト」の
価値観は変わっていきました。
 
 
 
私たち大人は
子どもに
「やりたいことをやりなさい」
と言うのに
 
 
当の大人が
「やりたいことをやる」
姿を魅せていなかったら
 
 
子どもたちは
当然ながらやり方がわかりません。
 
 
知らないものを「頑張りなさい」
と言われるのですから
子どもたちも戸惑うわけです。
 
 
シゴトって
大変そうなこともあるけど
何だか楽しそうにやってるな…
 
今日は「勉強会だ」って言ってたけど
勉強って楽しそうだ…
 
大人になっても
楽しそうな勉強ならやってもいいかな…
 
やりたいことをシゴトにするって道が
本当にあるんだ…
 
 
こんな気づきを
子どもに手渡せるのは
 
 
間近で
学びシゴトをする姿を
魅せているからこそです。
 
 
学ぶのは当たり前だし
学ぶのは楽しい
 
 
そんなお母さんのスタンスは
子どもたちの人生の
価値観形成にも
大きな影響を与えます。
 
 
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特に、これからの進路や
学び方を考える時期を
迎える子には
 
 
口だけで
 
「頑張れ!」
「やりたいことをやりなさい!」
 
と言うよりも
 
 
その姿を魅せて
選択肢を増やしてあげるのも
1つの方法です。
 
 
 
発コミュの仕事を始めるまでは
自分の環境やスタイルを
変えるなんていう発想は
私には全くありませんでした。
 
 
ですが
その時の私には
「これ以上子どものことを
 先送りにしたらマズイ」
と感じていましたし、
 
 
自分の働き方そのものにも
疑問を感じ始めていました。
 
 
子育ても、
自分の働き方・生き方も、
両立できればいいのに!
 
 
このモヤモヤを
解消できるのが
 
 
発達科学コミュニケーションの
シゴトだった
と言うわけです。
 
 
スタートする時点で
自信があったわけでは
ありません。
 
 
発達科学ラボには
 
小さな実績
小さな証明を
積み重ねること
 
という考え方があります。
 
 
人はチャレンジする時に
不安があると
ついできない理由
並べてしまいがちです。
 
経験がないから…
資格がないから…
 
…ですが
大切なのは
経験でも資格でも
ありませんでした。
 
 
小さな実績
小さな証明
というのは
「たったひと組の親子が変わった」
という変化の記録。
 
 
そしてその「ひと組」は
◯◯◯さん
親子そのもので良いのです。
 
 
ひと組の親子の変化が
他の親子の勇気となり希望となり
変わるきっかけになる。
 
 
その積み重ねが何よりも大切!
 
 
だからまずは
自分の子育てを変える。
その一歩が大切です。
 
 
 
2年前
「やりたいけどどうしようかなー」
と迷ったままの私だったら
 
 
息子の今の成長は
きっと手に入っていなかったし
 
 
私の生き方・働き方をとっても
「こんなはずじゃなかったのに」
ぼやいていただけかも
しれません。
 
 
できるかどうかを悩むより
 
やると決めるかどうか
 
これが大切だったのだと
今でも思っています。
 
 
 
小さなたった1つの
実績をつくることから
スタートしてみませんか?
 
 
 
プレ思春期・思春期の
パステルキッズについて
一緒に学びを深め
 
 
発信する活動(リサーチャー)と
人に伝える仕事(トレーナー)を
してくれる仲間を募集中です。
 
 
コロナのことがあり
ママの働き方も
ガラッと変わる時が来ています。
 
 
「いつか」ではなく
「今」動ける人と
ご一緒したいと思います。
 
 
凸凹キッズの発達支援は
待ったナシです。


=【募集内容】====

プレ思春期・思春期の
パステルキッズの
「できる」を増やし
「未来」の選択肢を増やすことに
関わっていただく
2つのポジションがあります。


①トレーナー
 発達科学コミュニケーションを
 教える講師の仕事

②リサーチャー 
 研究したり学んだことを
 記事にして
 お母さんたちに届ける仕事

ーーーーーーーーーーーーー 
 学び方・働き方
ーーーーーーーーーーーーー

 ▼トレーナー

 子育てを改善する学びを
 しながら、

 高学年・思春期以降を中心に

 興味のある分野を研究をして、
 発コミュでの起業を進めます。


 ▼リサーチャー
 
 発達科学の勉強をしながら

 プレ思春期・思春期特有の
   困りごとへの対応や

 パステルキッズの居場所、進路、

 これからの時代の学び方、
 社会に出て役立つ情報などの

 プラスアルファの知識を深める
 リサーチ、研究を進めて
 記事執筆や取材活動をします。



ーーーーーーーーーーーーー 
 応募方法
ーーーーーーーーーーーーー

申し込みフォームで
エントリー後
 
自動返信で届く12の質問を
提出していただきます。
 
提出をもって
エントリー完了とさせていただきます。
 
 
*注意事項*
登録するとメールが届きます。
数時間経っても届かない場合には
以下の可能性があります。
 
●Gmailの場合
「プロモーション」や
「迷惑メール」に
 メールが届いている
 
●アドレスを間違って登録した
→再登録をお願いします。
 
●メールの受信制限がかかっている
→@gmail.comのドメインを
 受信できるよう
 設定変更をお願いします
 


ーーーーーーーーーーーーー 
 個別相談会 詳細
ーーーーーーーーーーーーー


場所:無料ビデオ通話 Zoom
   *設定方法はご案内します

時間:約1〜2時間

費用:無料


※1)申し込み後、
働き方に関する<12の質問>が
届きます。

必ず期限までにご回答ください。

※2)個別相談は保護者の方と行います。
お子様のいらっしゃらない環境で、
集中できる環境が確保できる
日時をお選びください。

 
※3)申し込み完了後に
メールが届きます。
数時間たっても届かない場合には
アドレスを誤ってご登録された
可能性がありますので
再度ご登録ください。
   
  
【ご予約・キャンセルについて】
 
1.現在、個別相談のお申し込みが
大変混雑しております。
そのため、申し訳ございませんが、
キャンセルの理由や経緯によっては
再度のご予約をお受けしかねる
場合もございます。
ご了承ください。
 
 
またやむを得ない事由により、
キャンセルをご希望される場合には
できるだけ早く(3日以上前)、
キャンセルの理由を添えてご連絡ください。
 
 
2.ご予約の確定・取り消し
事前ワークのご提出をもって、
ご予約確定となります。
期限内にご提出いただけない
場合には、
ご予約の取り消しを
させていただく場合がございます。
 
 
 
個別相談では、
楽しくお話をさせていただき、
お子さまの未来を明るくする
お話をいたしましょう!


【採用の際に大切にしていること


・楽しく会話ができる方 

・新しく知ることにも躊躇せずに
 学んで吸収できる方

・パステルキッズの魅力を伸ばす
 というビジョンに共感できる方。

・PC操作ができること


 今までの経歴・経験に
 こだわらず

 全てを、ご自分とお子さんの
 発達・成長に繋がる
 トレーニングと捉えられる方の
 ご応募は大歓迎です。

 
【研修の開始】
8月上旬より始めます。

 
【応募方法】
 
個別相談を受けるための
事前ワークがありますが、
空欄などが目立つ方は、事前に
お断りさせて頂く場合があります。
 
 
目標設定.jpg



不安の強い子どもたちの
新しいチャレンジを応援する時、


口だけでガンバレと言っても
子どもの背中を押すことはできません。


私たちが
新しい体験にチャレンジしたり
頑張りながら楽しんでいたら


子どもたちはその背中をみて
チャレンジすること
頑張ることを学びます。


口だけの大人になるか?
子どもと一緒に成長できる大人になるか?


◯◯◯さん
親子の未来に

私のパステルジャンプ構想が
お役に立てそうであれば

ぜひ一緒に挑戦しましょう。

【応募方法】
▼下記よりご応募ください▼



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発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との6人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです!

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 
話がそれましたが、私は
高校2年のグレーゾーン男子
(ADHD、LD、ASD)と
定型発達の中2女子の
2児の母親でもあります。


今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。


息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
 大人になって
 本当に大丈夫?」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
1年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった!


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は1と2しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
 大人になって頑張れる!」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう!


 
発達科学コミュニケーションは
「脳科学」「教育学」「心理学」
のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで
 
「家庭で365日の発達サポートを
 お母さんがすることが1番!」
という考えのもと考案されました。
 
「家庭で支援?」
「いやいや専門知識ないし!」

そんな心配をお持ちのお母さんを
しっかりとサポートして、
笑顔の子育てを広げていきます^^


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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーショントレーナー
清水畑 亜希子

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