発達科学コミュニケーション - バックナンバー
今、無理やり勉強をさせるよりも得意を伸ばしてあげるほうが大切な理由<セミナー9/18満員御礼>
配信時刻:2019-09-16 07:30:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。おはようございます!3連休最終日東京は朝から雨ですがみなさん、今日は何をして過ごしますか?「我が家はこんな楽しいところに行ってきます!」という情報があったらぜひ教えてくださいね。さて、今日は前回のメルマガにつづいて今、勉強をしなかったら本当に人生が終わっちゃうのか?についてお話します。以前このメルマガでもご紹介したことがある中学不登校経験があるお子さんが高校1年の夏休みまで皆勤で学校に通いそして「勉強して大学に行きたい」とやる気になったその理由に迫っちゃいます!************
Sさん
現在、高校1年生の
男の子のお母さんです。
※現在は発達科学コミュニケーション講座を
修了されている方です。
以前のSさんのお悩みは
こんな感じでした。
・・・・・・・・・学校の枠組みが本当に苦手のようで、
中3の夏休み明けから
学校に行かなくなりました。
進路は決まっているのですが
卒業や進学に向けての
指導をしっかりやっていきたいと思っています。
パソコンや、ゲームが好きで
部屋にこもったまま
なかなか出てこないので
日常生活のリズムを整えたり時間管理をしたりそういった社会に出るための
指導ができずに
困っています。
卒業文集の原稿も
書かなければいけませんが
一切やりません。高校進学するにあたって
中学校の勉強を
おさらいするために
ネットの復習講座も申し込みましたが
それも全くやりません。自分の好きなことは
徹底的に追求して習得するタイプだけれどやりたくないことは
一切やらないので社会と折り合いをつけることを
なんとか指導して行きたい。・・・・・・・・・こんなお悩みを抱え、熱心なお母さんはいつも息子さんを心配してガミガミ言ってしまっていました…。そんなお母さんにお子さんへの要求値を下げてもらいできていないことに注目しないコミュニケーションに変えてもらったら中学3年の最後は
家の中での過ごし方にも
学校に対する意識にも
大きな変化が
表れ始めていました。*その変化の様子は以下のバックナンバーでご覧になれます!
そしてこの春から高校に通い始めた息子さんは夏休みまで皆勤で学校に通ったのです。すごくないですか?※その成長の姿はこちらのバックナンバーでご覧になれます。
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1638/5402/279451/そしてそしてさらに!続報があるのです。
それは…「ちゃんと高校生の勉強をして大学で技術を学びたい」と言い出したこと!Sさんの息子さんは
グラフィックデザインを学ぶ学校に通っています。通信制高校のレポートを出せるかどうかお母さんも少し心配して見守っていましたが、勉強嫌いだった息子さんが自力でレポートに取り組み、提出するようになったというのですからこれだけでも大成長です!ところが息子さんの成長はそれだけにとどまりません。頑張り方を覚えた息子さんは通信制高校のレポート式の勉強に物足りなさを感じ始めたそうでしっかり勉強をして大学で技術を学びたいと未来を設計し始めたのです!すごい変化だと思いませんか?
私も大感動です!子どもたちの成長は一足飛びには行きません。スモールステップでできそうなことをちょっとずつ達成して自信をつけていくこと、これこそが大事なのです。Sさんは・家での生活を整えること・中学の卒業文集を親子で一緒に仕上げること・中学卒業までのあいだ少しずつ登校できるようになったこと・高校に毎日通うこと・レポートを自力で提出することこんなふうにお子さんを見守りながらスモールステップでお子さんのペースでできることを増やしてこられました。中学の不登校だった時に無理やり勉強させていたら…はたして勉強をやるようになっていたでしょうか?お母さんには我が子の「今」できることをしっかり把握してもらい周りとのペースが違ってもいいからそれを応援できるようになってもらいたいと思います。今、親子関係をこじらせてしまってどこから手をつけたらいいのかわからない…最近急激にやる気がなくなってきた…時々「学校にいきたくない」というそんな様子が見られるなら、今すぐ対応をおすすめします。無料でご参加いただけるオンラインセミナー開催中です。親子の課題発見ワークでどこに問題があるか発見しちゃいましょう!
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①9月18日(水)22時〜満員御礼
②9月21日(土)22時〜
③9月25日(水)9時半〜
※所要時間:1時間半〜2時間
※いずれかの日程をお選びください<費用>無料
<場所>ZOOM(無料ビデオ通話)
*ご自宅にいながら参加が可能です
<定員>各回5名
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