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教育評論家も知らない! 朝の準備が遅いは改善します^^

配信時刻:2026-04-07 06:00:00

◯◯◯さま

 

\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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教育評論家も知らない!
朝の準備が遅いは改善します^^
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おはようございます!


先日SNSで見つけた
ある教育評論家の先生が
「生まれつきのリズムは
 簡単には変わりません。」


とマイペースな子について
書かれていました。


簡単の定義にもよりますが
3ヶ月で変わりますよ^^


なぜなら、性格の形成段階で
脳を伸ばせが変わるからです。


生まれつきのリズム…
マイペースという性格?個性?
発達障害という特性なのか?
HSCなどの気質なのか?


性格は、4重構造になっています。
一般的には以下のように
言われています。

①気質
生まれつき備わっている性格で、
一生変わりません。


②狭義の性格

育てられた環境により、
でき上がる性格。
自己肯定感ができるのも、この時期。

③社会的性格
社会に出て、どう振舞うかで作られる

④役割性格
TPOや、相手によって使い分ける性格


幼児の時は、
気質の部分が強く現れます。
この気質が、特性です。


特性は、育っていく上で
強くすることも弱くすることも
可能です。


気質でも特性でも
どちらでも良いんです。
なぜなら、どちらも
生まれつき持った
脳のタイプによるものだからです。


年齢を重ねていくごとに
4つの性格が変わっていきますが
特に重要なのは、

狭義の性格です。



おうちの環境での自信が
どれほど育っているかで


その後の
幼稚園での行動
小学校生活での行動
お友達関係における行動
中高生…社会人になっての行動
が変わってきて

社会的性格や役割的性格に
関わってくるんです。



つまり、
生まれつきの脳のタイプ
マイペースという
生まれつきの性格は


多くの自信をつける
お家環境があれば
変われる^^


すでに1週間
変わっているママがいます!



年中さんの女の子ママは
まだ講座を受ける前に
私のinstagramや小冊子を
見て実践してみたら↓


お支度ボードを
作っておられましたが

最初だけで興味が続かなかった
そうです。


そんな風に興味がないと
やることに集中が続かない。
気が散ってしまう。。。


じゃあどうやったら
行動がスムーズになるのか。


まずは、手伝ってあげること!
自分でやらせることは
1つに絞ることです^^
 
 
脳の負荷を減らして
一つずつできるようにしてあげる。
手伝ってもらう中で
成功体験を積み上げていく。
 
 
どうやってやるといいのか
見本を見続けることで
上手になっていきます!
 

そのことを語ったinstagramの
リールがすごく保存されています
参考にしてください^^

https://www.instagram.com/reel/DWU3hj0E1gE/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==


では、今日はここまで!

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****プライベートプロフィール****
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴7年
看護学校の教員歴7年(現在はフリーランス)
 
5歳の息子と
おもしろワード爆裂2つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き!
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました!
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます!
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
3歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが3日で良くなり
 
 
癇癪も2週間程度でグッとなくなったのです!
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に?」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています!
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知(聞く力)から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました!
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい!
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません!
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トレーナー
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