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2つの力を授けてくれるサンタさん効果

配信時刻:2025-12-25 06:20:00

◯◯◯さま

 

\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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2つの力を授けてくれるサンタさん効果
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メリークリスマス!

昨夜はサンタさん、
来てくれましたかね?^^

これから起きてくる子どもたちに
言葉のプレゼントで
脳も伸ばして
2025年の自信をあげましょう!

さて、昨日お話ししたように、
サンタを信じることで育つのは
「イメージ力・想像力」
だけではありません。

これからの社会生活において
とても大事な2つの力があります。

それが、
自分の行動を振り返り、正す力(自己調整力)
視野を広く持って、全体を見る力(俯瞰力)

この2つです。


実はこの2つの力こそ、

学校生活や社会で必要な
「集団行動の基盤」になります。


私が看護教員の時に
看護学校の実習で、

・患者さんの布団が乱れていても
直そうとしない。

・熱があるのに、言われないと再度測りにもいかない。


こうした学生たちを見てきて、
私は感じました。

「見えるものしか信じられない脳」では、
相手の気持ちや未来を想像して動く力が育たないと。


サンタクロースや
雷さまにおへそとられるとか
信じられるということは、

「見えないけど、今の自分の行動を誰かが見ている」
と感じられるということ。


これは脳の右脳の創造・想像する
視覚系や理解系が育つということ。

たとえば
人の表情を見て、
口角が上がってる=笑顔

これが見えるものだけで判断したこと。

右脳系の視覚・理解の脳が育つと
笑顔になってる。今朝何かいいことあったのかな?プレゼントもらったのかな?
と事実の裏や背景にある状況を
イメージする。

このイメージする時に
脳の中には映像を思い浮かべるのですが、この映像が見えている状態が
本来子どもが小さい時に
身につけておきたい
「見て理解する力」です。


サンタを信じて
「あっここで嘘をついたら、
サンタさん悲しむかも!

だから正直に言おう!」

こんな風に目に見えないものから

自分の行動を見直し、社会的に振る舞う力を育てているんです。


だからこそ、

ぜひ今朝、
お子さんに伝えてください。


「サンタさん、
あなたをちゃんと見てたね」

「サンタさんは、
“誰かを思いやるあなた”
を見てたんだよ」

親の価値基準にとらわれすぎない
人の目を気にしすぎない
評価にとらわれすぎない
子どもを育てるためにも

見えないものを信じられる力は、

人を思いやる力、
未来をつくる力です。


子どもが存在するだけで
愛される日、

それがクリスマス。

そして“存在そのもの”
を肯定された経験が、

その子の脳を強く優しく
育てていきます。

今日一日は、
「言葉のプレゼント」を贈る日にしてください。

おもちゃよりも高価な、
心の発達を育てるギフトです。


メリークリスマス⭐︎

では!

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****プライベートプロフィール****
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴7年
看護学校の教員歴7年(現在はフリーランス)
 
5歳の息子と
おもしろワード爆裂2つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き!
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました!
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます!
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
3歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが3日で良くなり
 
 
癇癪も2週間程度でグッとなくなったのです!
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
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カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています!
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
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聴覚認知(聞く力)から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました!
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい!
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
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