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約束を守れずに癇癪！５日で変化させたママの突破口

配信時刻：2025-09-25 10:10:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
素直に気持ちを伝えられない
癇癪！５日で変化させた
ママの突破口
ーーーーーーーーーーーー

おはようございます^^
 
こんなお悩みありませんか？

*******
お出かけする前に
学校の支度をしようと話して、
1つテレビを見ていい
と約束をしました。

けれども、
番組が終わっても
テレビを消さない
消したら違う遊びを始める
それを嗜めると
タブレットを持ち出して
やり始め、褒めを挟みつつも
支度を始めない…
その時になると
「そんな事言ってない！」
と怒り出して、
その場しのぎの約束をしたり。

私自身も、期待している反応が
ないことと、自分がうまく
対応できないことの歯痒さに、
結局強く叱ってしまったり…

********
小１女の子ママ Yさんから
２学期に入っての相談です。


その他にも娘さんは
メンタルが安定せず
・書くことの苦手さから、学校が
楽しくない
・腹痛を訴える

などが起きていました。


そんな相談から、５日でYさんは
脳を伸ばすコミュニケーションを
取り戻し、

娘さんは
・2時間越えの病院受診も、
最後まで座っていられたり
診察後も素直に行動！

・学校・病院と疲れて帰宅しても
明日の支度をサッと終わらせる
ことができました！

・机の上に宿題と筆箱も自分から
用意することができた！





Yさんに、２学期の荒れから
抜けた突破口を聞くと


約束のレベルが
高すぎていないか
とうめちゃん先生は考える
と聞いて、
すごく腑に落ちたんです。
と教えてくれました。



約束を◯◯◯さんは
どんな風に使っていますか？

約束って子どもが
”未来に期待する力”
を育むものなんです。


「運動会終わったら
　みんなでお寿司食べよ〜^^」

「冬休みはUSJに行こう！」


未来への希望・信頼としての
「約束」であり
共通の目標や楽しみを作るもの！


幼児期〜小学生の間は
「約束＝未来に安心できるもの」として体験することが
親子の信頼関係を深め、
成長していく上で重要です。


脳の発達としても
未来の楽しみとしての約束は
やる気を出させ
ポジティブな記憶になる効果が
認められています。


以前の私は
「これやってからYoutubeだよ」
それが守れないと

「約束したよね！
　さっき言ったのは自分でしょ」
と叱ったり

「またか」
とため息ついてました。


ルールを守らせるための
脅しの延長線上で使い
私の思い通りに動いて欲しい
と知らず知らず
コントロールしようとしていて


その約束を破られた時の
裏切り感や怒りに
直結していたのです。


Yさんは、前に進めていないって
涙ながらに相談してくれたけど、
後退なんかしてない。


この5日間でこれだけ結果が出て
「ほほえみ」と小１で書ける
素敵な娘さん。


この娘さんの良さを引き出した
のは紛れもなくママです。

私はこの言葉を聞いて
ママの笑顔を
思い描いたのかな

ママの笑顔の記憶がたくさんある
からこそできることだなって
感動をいただきました^^
Yさんと同じ悩みを持つ方で、
自分もその悩みを解消して、
お子さんと笑い合う未来を
手に入れたい！

という人は、
9月限定の個別相談に
来てください。


9月26日(金)9:00~
9月26日(金)14:00~
9月27日(土)日中、夜21:30~
9月28日(日)8:00~、夜21:30~
9月29日(月)11:30~、14:00~
9月30日(火)9:30~,11:30~
個別に日程相談したい。

▼詳細・申し込み▼

では、今日はここまで！
 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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