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荒れている状態の対応は「早め」が鉄則です！

配信時刻：2025-05-04 22:20:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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荒れている状態の対応は
「早め」が鉄則です！
ーーーーーーーーーーーー

こんばんは^^
今日は２通目になります。



朝は、９割が知らない
感謝や行きしぶりなど感情が
落ち着かない子の原因は
「不注意」というお話でした。



感情が落ち着かず
怒ったり
癇癪を起こしている子の
お話をここ数日しておりますが


この不安や、その根本の不注意は
放置しないこと！
早めの対応が鉄則です！



なぜ今の状態を
様子見してはいけないのか？
というと


不安は誇張される
膨らんでいってしまう性質
があるからです。



不安とは、
間違って誇張された恐さ
今朝も言いましたが
間違ってのところが不注意が原因。


早とちりや早合点
聞き間違い
気が散って最後まで聞けてない
言葉の表面で判断して
状況を見ていない
ということになります。



間違って
膨らんでしまうがために
現実にはないのに
大きなストレスや不安に
脳がいっぱいいいっぱい
支配されてしまう。
神経をすり減らしています。


例えば、宿題に
「ちゃんと消しましょう」
「最後まで諦めずにやりましょう」
「見本をよく見ましょう」
などと書かれて



また注意されないようにと
脅迫的に感じたり
その不安を処理できず
親御さんに当たってしまうとか。



しかし、難しいのが
そのストレスや不安の
大きさが外からは見えない
伝わりにくくわかりにくい！



なので、昨日の疲れている
というママの分析をしてしまい
「慣れれば大丈夫でしょ！」
と荒治療してしまうんです。



不注意がある子の
約60~80%は不安障害や自己肯定感の低下、不登校、引きこもり、
身体症状（朝起きられない、腹痛や頭痛など）が起きると言われています。




だからこそ
不安が膨らまないように
聞き間違いや早とちりを解消する
お子さんへの関わり方が
とっても重要なんです。


現在小２、受講開始時小１の
男の子ママの生徒さんがいます。


幼稚園の時は
優等生で、外ではいい子で
保育園の先生からも
優等生と言われていました。


4月入学して
かなり頑張っていたようで
5月から行き渋りや癇癪がひどくて


ママは妹もいるし、
愛情不足なんじゃないかって
「愛しているよ」
と伝えても一向に良くならず。
かなりのいきしぶりになってました。


家に帰ると荒れて
ママもかなり疲弊していました。


ですが、8月の夏休みに受講して
ストレスや不安を膨らまさないように
不注意な子に届く肯定に
変えたところ


３週間で２学期の始めが
行きしぶることなくいけるように^^
ママが
「癇癪のレベルが
震度７から１〜２に下がった」
と教えてくれました！


正しい対応をする
予防していけるんです！



では、今日はここまで♩
 

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今日のメールマガジンは
いかがでしたでしょうか？

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いただけましたら嬉しいです！
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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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