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集中しすぎる子の交通事故を防げるストップムービング

配信時刻：2025-04-25 06:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
集中しすぎる子の交通事故を防げる
ストップムービング
ーーーーーーーーーーーー
 
おはようございます！

 

こんなお悩みをいただきました。

〜〜〜〜〜〜〜

年長の男の子ママ　Sさん

保育園の園庭の柵を超えて
ボールを投げてしまいました。
柵のすぐ横は
交通量は多くないのですが
車道になっているため、
運転手さんがボールに驚き
事故につながる可能性もあると
先生からキツめに
叱っていただきました。


保育園の先生の見立てでは、
ダメなことだとわかっているが
誰にどのくらい危険なことが
起こるかまで
想像が至っていないのでは？
ということでした。

なぜダメなのか説明するだけで
いいのでしょうか？

〜〜〜〜〜〜〜

これから温かくなってきて
公園で遊ぶことや
お散歩もありますよね！

 
新1年生は初めて歩いて登校する
という経験をしている
最中でもあるかと思います。
 
 
やっぱり交通安全は
お母さんが心配なことの
一つでもあると思います！
 
 
好きなことに夢中になると
周りの音が一斎入っていかない…
 
 
自分の好きなことを話したい！
ということに夢中になると
突拍子もなく話す衝動性も発動して
一方的にも話してしまうし…

 

そんなお子さんは
特に心配かと思います。


あまり目にしたくない数字ですが
歩行中の事故による死傷者数は
５〜９歳が最も多い。

その中でも
７歳児の死傷者が際立って多く
日中に73％も発生していて
登下校を目的とした
歩行中の事故が増加しているのが
わかっているんです。

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私がSさんに提案した
ストップムービングは

「クイズ」

 

ただ説明するだけでは
好きなこと以外に
聞く耳を開けない子に説明しても、
途中から聞いていない可能性が
あります。


それから、繊細さがあったり
口達者な子は
不注意の傾向はありますが
IQは高いので


「わかってるって！」
とプライドを傷つけてしまい
素直に聞き入れなかったり
ボール遊び自体をやめてしまうこともあります。

 

クイズで自分で言葉にして
わかっていると自分に教える

これをすることで、
自覚と責任を楽しく育てられます^^

 

この男の子にも効果テキメンでした⭐

 

 

根本的な脳の
集中力のオンとオフの土台を作れる
ストップムービングを
セミナーでは
お伝えしています^^

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では、今日はここまで♩
 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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