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好きなことに集中しすぎる子は、不安にも集中しすぎる

配信時刻：2025-04-18 06:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
好きなことに集中しすぎる子は、
不安にも集中しすぎる
ーーーーーーーーーーーー
 
おはようございます！
 

新生活が始まって
やっとやっと好きなおうち時間！

 

大好きなYoutubeやゲーム、
本やおもちゃに集中。。。

というより、
集中しすぎて
何度呼んでも聞いてない！
何度指示しても
やるべきことに取り掛からない！



そしてそして、
口調が荒かったり
機嫌が悪かったり
眠れなかったり
行きしぶったり
癇癪を起こしていたり…


このメンタルの不調や
感情コントロールができないのも



集中力のコントロール
に原因があるんです。


これは、集中しすぎる
「過集中」という状態です。


集中のオンオフのスイッチが
適切に機能していない
状態です。


過集中の子達は
集中し没頭し続けられる
という得意があり


ブロックに集中して創造性豊かな
作品を作れたり
一人で絵本を読み続けて記憶力が
よかったり。

才能としてパフォーマンス力を
最大限に発揮していることも
大いにあります^^



けれどもその反面
集中力はエネルギーを使いますので
学校や園で、きちんとやらなきゃ！
怒られないようにしなきゃ！
とその気持ちに過集中。


そして疲れた自分を癒すために
自分を守るために
好きなことに集中しすぎる


だけれど、それだけでは不十分で
新しいことに挑戦の日々に対して
不安な気持ちやストレスの
ネガティブな気持ちに
過集中になってしまいます。


過集中だけでとどまらず
過集中になったあと


ネガティブな気持ちは
どんどん膨らんで
止めたくても止まらない状態なほど
過集中が進み
現実以上の想像した不安まで
現実に起こっているような錯覚を
起こしてしまう特徴があります。



例えば、
虫や石が好きな子が

地面ばかり夢中になって歩いていると

車の音や迎えから来る人や自転車、

呼びかける声に気づかなかったり…

 

授業中に先生が呼びかけても

地面へのお絵描きに夢中になって
聴こえていなかったり。

practice06-img-01.png

 

ですから、
過集中な子達に必要なのは

ストップムービング！
Aの行動からBの行動へと
切り替えられる集中力
を育てることができるから^^

 

タイマーを使ったり
時間を予告して伝えても
効果がないのは、
この切り替えられる集中力が
育っていないから。



ストップムービングを実践した
６歳新１年生　男の子のママ　Tさん
******
動物園に出掛けると
動物に興味を示さない子で
売店から動かない子でした。
衝動的に行動したり、
感情の切り替えも行動も苦手な子。

だけれども、売店のおもちゃの誘惑に
怒らなかったんです！
チョコバナナが欲しいと言って、
一人で買うことに挑戦することも
できました！


以前はすぐに「ママがやってよ！」と失敗したくないプライドが
高かったのに^^
疲れていても、パンフレットを見て
主体的に回ることができました！

********

こんな風に集中力の切り替え力が
育つとすんなり行動ができますね！


昨日の朝のインスタライブで
告知致しましたが

ストップムービングの体験セミナー
はメルマガは本日夜21時に
お申し込み受付開始です！


席が埋まる前に予約されたい方は
ファストパスとして
9時にInstagramのプロフィール
URLよりお申し込みくださいね^^

 
では、また夜に^^ 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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