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新生活の不安やストレスへのNG対応とは

配信時刻:2025-04-13 21:00:00

◯◯◯さま

 

\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
新生活の不安やストレスへの
NG対応とは
ーーーーーーーーーーーー

こんばんは!


昨日の質問のお答えの続きからです。
******

「次男が朝着替えの時間になると
 激しくイヤイヤし、YouTube等に
 頼ってしまいます。
 (YouTuber等でも連れない事も
 多々あります)
 夜は歯磨きを嫌がります


******

イヤイヤの理由を3つから
見極めること!



イヤイヤとなるには理由があります。
①注目されたい
②要求を通したい
③嫌なことを避けたい


この3つです。
昨日は
①と②についてお伝えしました^^


②要求を通したい

昨日はYoutubeを見たいために
イヤイヤと伝えるという
間違った学習という理由を
お伝えしました。


その他には
脳がキャパオーバーで
(新生活のストレスとかで)
手伝ってほしい
という要求。


だけれど
うまく言語化できなかったり

手伝ってほしいって言ったら
「甘えてないで自分でやるの」
「自分でできるでしょ」
って言われるから…
イヤイヤとしか言えない
ということも考えられます。


③嫌なことを避けたい
服の皮膚への感覚が不快
なのかもしれません。


この時期、
不安やストレスによって
感情の脳が
落ち着かない状態になっています。


感情の脳と皮膚の感覚のリンクは強く
過敏になってしまったり
鈍感になってしまったり
しやすいんです。


普段調子いい時は大丈夫なのに
この服は大丈夫
この服は嫌!
がはっきり出てきてしまうのも
そのせいなんです。



この状態によっての対応は
それぞれなんですけれども
共通したNG対応があります。


それは
「嫌なんだね」
「どうしたの?何が嫌?」
「頑張ってるもんね」


1つ目と2つめ
私はめちゃくちゃ使ってました。
育児本にもよく書いてますから。


ですが、逆効果なんです。



この敏感タイプの不注意キッズは
共感力が高くて
悲しいという状況に浸りやすかったり
人の気持ちにも割と敏感。
普段はどこで覚えた?というような
賢さを感じる言葉を使うけれども


自分の気持ちはわからない!


だから、どうして?と言われても
わからないこと聞かないでよ!
と反発してしまうんです。


「嫌なんだね」
と言われて
「そっか私、僕
 嫌な気持ちなんだ。。。」
嫌な気持ちを自覚して
ネガティブな気持ちを何倍にも
増やしてしまいます。



頑張ってるもんねは
嘘つきになってしまうんです。
頑張っている姿見ましたか?
見ていないのに
何がわかるのよ!
不信感になるんです。


詳細はこちらのインスタライブを
見てみてください。
https://www.instagram.com/reel/DIPflygTgB4/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==




では、今日はここまで!

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****プライベートプロフィール****
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴7年
看護学校の教員歴7年(現在はフリーランス)
 
5歳の息子と
おもしろワード爆裂2つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き!
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました!
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます!
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
3歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが3日で良くなり
 
 
癇癪も2週間程度でグッとなくなったのです!
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に?」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています!
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知(聞く力)から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました!
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい!
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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