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約束させても意味はない！時間と心の余裕がないママが子どもの動くコツをゲット！

配信時刻：2025-03-12 21:10:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
約束させても意味はない！
時間と心の余裕がないママが
子どもの動くコツをゲット！
ーーーーーーーーーーーー
 
こんばんは！


「どうやって言ったら動くんだろう
　うまくいく感覚が掴めずに
　焦ってしまってます…」



年少さんの男の子ママ　Mさんは
約1ヶ月を振り返って
おっしゃってました。



一斉指示が聞けず
おうちでも指示を聞けない息子くん。


受講して2ヶ月が経ち
1ヶ月目は褒めで息子くんが
反応することが多くなってきて

息子くんとことも
ご自分のことなど
状況をよく観察できるように
なったんです^^



そんな矢先
行動力をあげるための指示だしを
学んでから


高い危険なところから
ジャンプするので
「危ないからやめてね」
「痛いことになったら嫌だから
　やめようね」
と伝えてもやめてくれません。


「下の子（赤ちゃん）もいて
寝不足もあって心の余裕がなくて
待てませんでした。」


そう打ち明けてくれました。



ですがMさんは
次の講座までの１週間で
指示のコツを掴んだんです。


それは、
頑張りすぎない
ということ。


ママがしゃべりすぎているときは
頑張りすぎている時です。


もうママって毎日頑張ってます。
洗濯だって
食器洗いだって
誰に感謝されるわけでもなく
仕事して
うまくいかない子育てで
ギリギリな状態なのに
無理くり笑って。


頑張ってるんです。


頑張りすぎること
しゃべりすぎることを
やめたMさん


「ほっといたら自分のことを
　自分でできてたんです！
　そこにちゃんと
　記憶に残すために褒めて。

　お母さんの調子が崩れると崩れる
　というのがよくわかりました」




Mさんが特別できたわけでも
特別恵まれた環境なわけでもなく
（下のお子さんをあやして参加してます）
たまたまできただけでも
時期的なものでもなく

この「ほっといたらやっていた」は
偶然ではなく必然です。


これまでの2ヶ月で
今までのやり方を変えただけ。


もうやめてね！
明日は自分でやってね！
さっきも言ったよ！


と言っても
何度も同じ毎日を繰り返すのは
しゃべりすぎていないことに加えて


不注意キッズの
脳に記憶されやすい褒め方を
Mさんがしているんです。



では、今日はここまで！
 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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