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集中しすぎて聞けないキッズは、集団生活楽しいのかな？

配信時刻：2024-04-13 08:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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集中しすぎて聞けないキッズは、集団生活楽しいのかな？
ーーーーーーーーーーーー
 
おはようございます！
 
前回は「ストップムービングで切り替え力が上がった！」
そんな生徒さんの声を
ご紹介させていただきました！
また、セミナーもご紹介させていただいています^^
 
 
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幼稚園の先生の一言

「子どもたち本当に楽しめていたのかなって思います」

 

 

私の住む市内の幼稚園の先生への講演会に向けて

生徒さんでもあり幼稚園教諭のママのSさんに

セミナーや講座を受けてどんな風に幼児教育への見方が

変わったのか教えてもらっていた時の一言です。

 


どうしても、みんな同じようにさせよう！

それは何のためか？

みんなと同じじゃないと目立つ

目立ったらかわいそう

親御さんが悲しむだろう

 

という「だろう思考」の思い込みで、

一斉指示が聞けなかったり

次の行動にうつれない

遊んでいることに夢中になりすぎちゃう

できないから繰り返し指摘する。

できないから繰り返し練習をさせていることが多い。

 

 

根本的な改善にならないし

「幼稚園を楽しいって思ってくれていたのかな？」

って思うんです。

 

 

と教えてくれました。

この一言に私もハッとしました。

昨年辞める時に、卒業生の答辞を担当しました。

「辛かった」「コロナもあって制限が多すぎた」ばかりが出てきて

晴れやかな場なのにそう思わせてしまっていた

自分達の教育の課題を突きつけられたことを思い出しました。

 

 

看護師の厳しい現実社会に出ていっても

またその思考でしか物事を見れないのではないかな？

とも思っているのです。

 

 

幼児教育から小学校教育でも同じだと思うんです。

「先生のお話中だよ」

「前向いて聞こうね」

「今は〜の時間だよ」

と個別に優しい指摘であったとしても

子どもたちからしたら、

できていないことばかりに声をかけられているわけです。

 

それでは

「楽しい」の記憶が残りづらいですし

集団生活自体が辛くなったり

勉強自体が嫌いになってしまったり。

 

 

聞いてないことって集団では対応に限界があります。

ですから、まずおうちの中で

聞くことが楽しい！耳を向けたくなる！

という状態を作ることが必須です！

 

 

２日前にご案内したセミナーですが、
すでに土曜日は満席となっております^^
他も残席２ですので、お早めにご参加くださいね！

 

申し込み・詳細はこちら▼

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＊日時
4月16日(火)10:00~
4月18日(木)12:00~
4月20日(土)6:00~
 
＊費用：無料
 
＊時間：60~70分
 
＊場所：ZOOM
 
 
では、今日はここまで♩
 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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