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うまくいかないと「ママのせい！」の暴言が１ヶ月でゼロに！

配信時刻：2023-11-01 20:30:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー

うまくいかないと「ママのせい！」の暴言が１ヶ月でゼロに！

ーーーーーーーーーーーー

こんばんは！
 
何かちょっとうまくいかなかったり
 
失敗してしまった時に
 
素直に悔しい・悲しいなどと感情を表現できず
 
「ママのせい！ママがちゃんと見ててよ！」
と責められたことはないですか？
 
 
我が子も３歳ぐらいの時にピークであり、
その後発コミュを学んでからは、グッと減りました。
 
 
そんな私と似たお悩みを持っていた
Sさん（５歳年長さんの女の子のママ）
が１ヶ月間お子さんのいいところを伝えて
暴言がゼロになった報告をご紹介します^^
 
==============

人が好き、世話好きな優しい子ですが、

おもちゃの組み立てに失敗した時などに

「ママのせい！ママがやってくれないから！」

と怒り出し、しまいには「ママなんか大嫌い！」と吐き捨てる。

 

娘の暴言を聞いて

「こんな言葉、どこで覚えてきたの?!」

「そんな言い方するもんじゃないでしょ！」

と叱りつけていました。

私自身も否定された気持ちになって腹が立ち、

イライラにまかせて感情的に言い返してしまい

「子ども相手に言いすぎたな…大人気なかった」と

後味悪く感じてしまうことがよくありました。

 

 

暴言は子どものSOSですよと言ってもらって、

子どもの発する言葉の捉え方が変わりました。

そして暴言を聞いたときには、「こう答える！」と準備しておくことも

教えてもらいました。

「そうなんだ〜。」という言葉を準備して、

ただただ受け止めるだけ。

これをすると否定的な言葉を使わなくなり、

１ヶ月で暴言がなくなりました！

==============

 

という受講１ヶ月での変化成長を報告してくれました！

 幼児の場合、「発する言葉＝本当の気持ち」とは限らないのです。

大人でも、

「この気持ちはなんて言ったらいいか…」ということあると思うのですが、

子どもは常にそういう状態です。

なぜなら、まだ言語発達も途中ですし、語彙だってそんなに多くありません。

 

さらに、ADHD傾向の子どもは、環境の変化に弱くストレスをためやすいですし、

頑張りすぎていることに気づかず、

自分では気がつかないままに疲れを溜め込んでしまうこともあります。

「なんだか嫌な感じなんだけど、どうしたらいいの〜」という心の叫びが、

暴言となって現れてしまうのです。

 

ADHD傾向の子どもは多弁と言われる、口達者な子もいますから、

「暴言モード」になっているときには、お母さんもつらいですよね。

 

 

感情を切り替えるためにも、聞く力は欠かせません。

聞いて言葉を理解することで、語彙を増やしていったり

聞いて穏やかな感情へと切り替える

それができれば、就学前の感情コントロールは安心ですよね^^

 

好評につきセミナーも追加開催することにいたしました！

日程等は追ってご連絡しますね!

 

では！

 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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孤立になんてさせません！
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