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聞く力・計画力・記憶力をつけられる、ご褒美のあげ方
配信時刻:2023-08-06 12:30:00
◯◯◯さま
\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!
発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^こんにちは^^ご褒美シリーズをインスタも含めて発信しております。ご褒美の見方を変えて
親子で楽しく・嬉しくご褒美を使いながら過ごしてほしいと思っています^^そして、今日は
聞く力・記憶力・計画力がつく、ご褒美の上げ方についてお伝えします^^前回ご褒美で因果関係を理解できますよ〜とお伝えしました!なぜ聞く力・計画力・記憶力がついていくのかそれは因果関係を理解したまま過ごすことができるからです!例えば
今時期だと「今お風呂入ったらアイスあるからね〜」「今お着替えしたら、今日の夜にクワガタとりにいくよ〜」「今お片付けしたら、明日は、お昼にソフトクリームを食べよう!」「準備を今からしたら、明後日はキャンプに行って遊ぶよ!」といえば、ご褒美がもらえるまでのその時間アイスなら数十分クワガタなら12時間ソフトクリームなら18時間キャンプなら2日と因果関係を理解している時間を過ごせる。この時間は因果関係をわかって過ごせるということです。①聞く力を伸ばすポイント!ご褒美の話をするときはアドベンチャー感を出すこと!特にADHD気質がある不注意キッズには有効!例えば!「発表します!今お風呂に入ると〜〜〜!なんとアイスが1本手に入ります!手にしたい人はお風呂に走れ〜〜〜!」なんと言うと聞く耳が育ちます^^②記憶力が育つ脳の聴覚のエリアのすぐ下に、記憶のエリアがあります。聞くエリアが育つと、記憶のエリアへの回路も伸びやすくなります。100%聴けると80〜90%理解と記憶のエリアにも情報がいくためです。楽しいことは脳が活性化して、記憶しやすいのでご褒美で記憶力を伸ばしていくのは大切!③計画力がつく例えば、楽しくもない・好きでもない宿題やひらがなドリルを小学生なら1ヶ月〜1ヶ月半の夏休みの計画立てられると思いますか?それなら、1週間・3日など子どもが理解できる時間の範囲で何ページできたらご褒美というゴール設定をしてあげた方が「まだやってなかったの!」なんて怒ることなく子どもが自分で先を見通して自分で動き出すことができますよ!急にご褒美有り無しを伝えるのではなく、事前に会話できるといいですね^^では!Copyright©2022-Umechansensei. All Rights Reserved.
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