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記憶パターンのチェック方法

配信時刻：2023-06-06 06:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

おはようございます！


１学期も早くも中盤ですね！
宿題も勉強内容も
少しずつ本格化してきているはずです。


それは、夏休みの宿題があることや
２学期から学習内容が
ぐーッとレベルアップするからです。

そして、１学期なんともなくても
いきしぶりや新生活に馴染めなかった子も
不登校として２学期が一番多いです。


これは幼児・小学校どちらにも。
そして看護学生にも。
夏休み明けの臨地実習で

やっぱり向いてません
勉強についていけません
という子がちらほら出てきます。


日本の教育において
２学期は学習の鬼門と言えます。



その学習のサポートや
また、不注意のサポートとして
「記憶の得意・不得意 」
をママが知ることができれば、
サポートがしやすくなりますよね！


チェック方法は簡単です

「逆さ文字」

を試してみてください！

年齢マイナス２文字がいいです。
我が子は5歳なので 3文字または2文字 。
難しければ文字数を少なく。



いちご
ゴリラ
なんでもOK！


正解が言えるかどうかではなく
答えている時の 仕草や表情（目の動き）
答え方をよーく見ること
そこにヒントあります！



その解説はまた明日！

 

 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
トレーナー
うめちゃん先生

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