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【実例あり】さみだれ登校キッズ　叱ると逆効果な3つの場面

配信時刻：2025-01-17 18:10:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんにちは！
 
学校キライな凸凹キッズを
未来の社長に育てる
”こども社長メソッド”主宰
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　
成瀬まなみです。


 
新学期が始まり約１週間。
 
お子さんの登校しぶりが
ひどくなってきた
 
朝かんしゃくを起こして
学校の支度が進まない
 
結局お休みが続いている。
 
 
Instagramでも
アンケートをしたところ
朝の対応で悩まれている方が
多いとわかりました。
 

 
さみだれ登校の子は
小さな不安があることで
 
学校に行こう
と思っていた気持ちが
 
「やっぱり無理」
 
となってしまうことも多く
初期対応がとっても大事。
 
 
だからこそ
不安からかんしゃくを
引き起こさなないための
対応について

３つの場面で解説しますね！
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
かんしゃくが起きやすい
3つの場面と効果的な対応
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 
＜ケース１：朝の準備で止まってしまう＞

 
「早く着替えたら？」
「ほらご飯食べて！」
「このままじゃ遅刻だよ」
 
どうしても
ぐずぐずと動かない様子に
イライラしてしまい
このような声かけをすると
 
お子さんの不安が
さらに大きくなり

・自己肯定感が下がる
・余計にパニック
・親子関係が悪化
 
こんな風にマイナスの声かけに
なってしまいます。
 
 
学校に対して少しでも
ポジティブな感情で
送り出すために

こんな準備をすることが
効果的です^^
 
 
前日の準備を習慣に
┗着替えを見えるところに
　出しておく
┗カバンの中身を確認
┗明日の予定を確認して寝る

 
時間の使い方を工夫
┗5分だけ一緒に座ってから
　始める
┗タイマーを使って見える化
┗急かさずゆっくり声かけ
 
視覚的なサポート
┗朝の準備チェックリストを
　作る
┗時計を見やすい位置に置く
┗完了したらシールを貼る
 


＜ケース２：宿題でかんしゃく＞
 
「いつになったらやるの？」
「書き順が違うよ！」
「まだ終わらないの？」
 
やっと取り掛かり始めたと
思ったら

なかなか進まない宿題に
心配で声をかけることありませんか？

 
なぜこの声かけが逆効果
なのかというと
 
「やれない自分」
を責める気持ちが強くなり
 
痛いところを突くような声かけは親子の関係が「対立的」に
なりやすいためです。
 
 
じゃあどうしたらいいのか？
というと、
 
 
課題を小分けにする
┗得意な科目から始める
┗「まず1問だけやってみよう！」
┗問題と問題の間に休憩を入れる
 
 
時間の管理をサポート
┗10分チャレンジ！
10分経ったら終わってなくて
も一旦終わらせる
┗タイマーを見える場所に置く
┗終わりが見える目標設定
 
 
具体的な褒め言葉を使う
┗「この漢字、きれいに書けたね！」
┗「集中力が続いたね！」
┗「自分で始められたの、すごいね！」
 
 
＜ケース３：YouTubeを見せないと暴れる＞
 
よくあるのが
「じゃあ、5分だけ...」 と結局長時間見せてしまったり
 
「約束したでしょ！」
と動画をやめさせる事を目標に
してしまうこと。
 
ですが、動画を止めても
気持ちが切り替わっていないと
結局その次の行動につながりにくく

ダラダラするだけになってしまうことも。


なので対応として必要なのは
この３つをセットで取り組むことなんです＾＾
 
切り替えのサポート
┗次の活動(できれば楽しい予定)
　を事前に伝える
┗タイマーを見える場所に置く
┗終わりの合図を決めておく
 
次の活動への誘い
┗好きな遊びの時間を確保
┗体を動かす活動を入れる
┗ものづくりが好きな子は創作もGood
 
わかりやすいルール作り
┗視聴時間を決める
（例：宿題後20分）
┗視聴する内容を一緒に選ぶ
┗終了5分前のアラームを設定


大事なポイントは、

✅ルールを決めたら一貫性を持たせること

✅焦ってすぐに完璧を求めないこと

✅一度決めたルールもお子さんの気持ちに寄り添いながら守りたくなるルールにバージョンアップ


こんな風に守りたくなるというところが成長のポイントです^^
 
 
お子さんはどんな時のかんしゃくが1番多いでしょうか？
 
さみだれ登校キッズの
かんしゃくは

お子さんの自信低下にも
ママ自身のメンタル低下にも
つながるので
 
学校に行く、行かないの前に
 
まずは1番最初に解決したい
最重要課題です！


 
なぜなら学校をお休みする日は
一緒に過ごす時間がどうしても多くなります。
 
 
その時間が
 
脳を発達させるチャンスタイムになるのか
 
心と脳を傷つけるマイナスタイムになるのか
 
ここが大きく変わってくるからです。
 
 
もし今マイナスタイムが
多いかもと思った方は
 
NG声かけを減らすところから
はじめてみて下さいね^^
 
 
 
では！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

友達申請、大歓迎です♪
毎日多数の申請が来ているため、


申請の際は
一言メッセージをいただけると
嬉しいです^ ^

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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