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「行きなさい」は絶対NG！さみだれ登校の子への意外な接し方

配信時刻：2025-01-18 19:00:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
学校キライな凸凹キッズを
未来の社長に育てる
”こども社長メソッド”主宰
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　
成瀬まなみです。


 
今日は、
ちょっと意外かもしれない
さみだれ登校キッズの
悩みを解決していくための

効果的な関わり方
をお伝えします。
 
 
このメールマガジンへも
また生徒さんからも
よくご質問いただくのが

 
「休ませたらますます行けなくならない？」

「甘やかしすぎなのかな？」

「先生からは連れてきて下さいと言われる」
 
という学校に行かせるのも
休ませるのも悩むという問題。
 
 
ですが「休んでもいいよ」
という一言には、
 
心配を上回るほどの
大きな効果が隠されています。
 
 
【効果が出る理由】
・子どもが自分で選択する力を取り戻せる

・「行かなきゃ」というプレッシャーがなくなる

・親子の信頼関係が深まる

・心の余裕が生まれる
 
とは言っても
休ませるだけでは
 
脳の発達が進みづらいので
休ませながらおうちで
 
「できる！」
の自信を育ててあげるか？
がとっても大事になります^^
 



私の生徒さんも
受講から３ヶ月で
 
朝スムーズに支度ができるように
なったことで登校しぶりが
改善した！という報告を
たくさんいただきます。
 
 
なぜそんな短期間でも
お子さんが変わっていくのか？
不思議ですよね^^


1番の理由はいたってシンプル！
 
 
わが家の小６凸凹ちゃんも
小４繊細ちゃんも
ストレスを溜め込みやすい
特性があるので
 
登校しぶりが出る前に
予防として私自身が研究し
実体験で取り組んできたことが
実は山ほどあります！
 
その中でも
脳科学的に根拠があって
 
私も生徒さんも同じ方法で
お子さんが変わった！
という方法を

生徒さんにはレクチャーの中でも
たっぷりお伝えしているから^^
 
 
その中の一部ですが
さみだれ登校キッズの
サポートを頑張っておられる
ママへ
 
 
今日は少しだけお伝えしますね！
 
 
＜新しい朝の過ごし方＞
 
時間の使い方を工夫
┗朝起きた時の楽しみを作る
（デザートにいちごあるよ♡）
┗朝３０分Youtubeタイム
（このために早起きできるようになった）
┗急かさない
（遅刻より安心感を優先）
 
気持ちの切り替えのヒント
┗こどもの好きな音楽をかける
┗朝ごはんを好きなメニューにする
（自分で作ることでもっとやる気UP）
 
 
＜お手伝いで脳を育てる＞
 
食器の片付け
→順序立てて考える力が育つ
→「並べる・運ぶ・しまう」という計画性が身につく
 
洗濯物たたみ
→左右の手を使うことで脳の発達を促進
→形を認識する力、集中力が育つ
 
お茶を入れる
→量を調整する判断力が育つ
→人のために動く喜びを知る
 
こんな風にお手伝いは
生活力が身に付くのはもちろん
 
本当に大事なのは
さみだれ登校キッズが
毎日の生活の中でどんどん失っていく
 
「自信」
 
を回復させる起爆剤に
することなので、

大切なのは
決して完璧を求めるのでは
ないんです^^
 
 
 
例えば洗濯物が上手にたためなくても、

「手伝ってくれてありがとう！」
「タオルがきれいに畳めたね！」

と具体的に認めてあげることで、
 
お子さんの中に
「できた！」という
自信を育てていきたいのです。


こんな風に接していくことで
脳の発達の中でも特に
実行機能と呼ばれる
大切な働きを育てることができます^^
 
 
自信が育って
学校に行ける日が増えてきたら
次はこんなアプローチをしながら
サポートしていきます。
 
 
・保健室まで行けたらOK！
・教室のドアまででもOK！
・給食だけの参加でもOK！
 
ハードルを下げることで
スモールステップで大丈夫ということを伝えて、
 
その上で、

歩いていく？自転車で行く？

教室と保健室どっちが安心できそう？
 
そんな風に選択肢を与えながら
選べたことを全力で
「決められたね！」
と肯定してあげる。


実際にできたかどうか？ではなく
こうしてみようと
決められたことが大事なんだ！
と少しずつ学校への適応力も
伸びていきます^^


明日は、これらの方法で
実際にさみだれ登校が改善した
親子さんの リアルな体験談をお届けします。
 
では！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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