１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

バックナンバーのトップページに戻る >>

２週間で遅刻がなくなった中学１年生の男の子の変化・成長 配信時刻：2024-06-19 22:30:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！

今日も心をこめてお届けします♪

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

vol.693

２週間で遅刻がなくなりました！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

昨日、リリースしました

小冊子ですが

続々とダウンロード
いただいております。

個別相談・サンクス (29).png

https://www.agentmail.jp/lp/r/14359/124600/

今回は
先月に開催したセミナーを
動画セミナーとして
小冊子の特典としてついている

お得な小冊子です＾＾

先月、このセミナーに
ご参加されたYさん。

朝からダラダラしている
息子にどう対応していいのか
困ります！

とセミナーで
おっしゃっていましたが

自己流の対応では
うまくいきません・・・・と

発達科学コミュニケーションの
学びをスタートされ

嬉しいメールをいただきました。
一部ご紹介させていただきますね！
▼

１回目のレクチャーを
スタートされたのが
６月７日。

セミナーにご参加された時に
Yさんがおっしゃっていたことは

お子さんが登校を嫌がる意味も
理解できません！

朝が弱くダラダラ
してしまいます。


時間を意識して動けない。
遅刻も何とも思っていない様で


もう中学生なのに、
不安しかありません。



このように
おっしゃっていたのですが

レクチャーを開始されて
たった２週間！！

遅刻することも
ほとんどなくなった
そうです。

それだけでなく
お母さんに卵焼きを
作ってくれるようにまで
成長されたそうです（泣）

正しい対応をされることで
お子さんがこんなに短期間で
成長されるのです。

お母さんからみた
お子さんの困った行動の裏には

水面下に隠れた
困りごとが隠されています。

Yさんのように
行動されることで

お子さんの困りごとを
解決に導いてあげることが
できるのです。

子育てに「まった」は
ありません。

様子を見て
状態が進行して
しまわないように

小冊子&動画セミナーで
登校しぶりを解決する
正しい対応を
知ってくださいね！

小冊子のダウンロードをされると
動画セミナーの視聴にも
お申し込みいただけます。

動画のタイトルはこちらです！

まずは小冊子をダウンロードされてくださいね！
▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/14359/124600/

発達科学コミュニケーショントレーナー横山美穂.png

今日はここまで。

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

私も心配で仕方ありませんでした。

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

２人とも二次障害に陥ってしまい

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

と言われたのは
今でも忘れることができません。

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

長男は４月から
社会人２年目となりました。

次男は法学部を目指す受験生です。

いいね.jpg

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

不登校の子も
登校しぶりがある子も

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

ーーーーーーーーーーーー

このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが
ご家族のご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

ーーーーーーーーーーー

発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next >> {84}