１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

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配信時刻：2024-03-17 18:40:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

今日は

不安が強い子の
ポジティブ脳を育てる
小冊子をご紹介しますね！

 

✅不安が強い

✅ネガティブ思考

✅登校しぶりが長引いている

 

というお子さんのママは必見です。

ポジティブ脳の育て方を知りたいママはこちらからダウンロードできます▼

https://www.agentmail.jp/lp/r/12774/113550/

 

この小冊子の著者は

登校しぶりを解決する専門家！
私の門下生である

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂さんです。

左が私で、右が横山さんです＾＾

 

 

22歳、17歳の不安が強く
不登校になった息子さん達を
自立へ導かれていますよ。

 

横山さんからのメッセージを
早速、ご紹介しますね！

 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

心を守り育てる勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる！

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

尊敬する師匠の
吉野加容子さんの
メルマガ読者様である
◯◯◯さん

はじめまして！

 

私の長男も次男も
不安が強い
元不登校キッズです。

 

息子達の登校しぶりが始まったころ
私は正しい対応がわからなかったので

 

無理やり登校させたり
先生に迎えにきてもらったり
するうちに

 

どんどん不安が強くなり
最終的には
２人とも不登校にさせてしまった
苦い過去があります。

 

このように
二次障がいにまで
陥った息子達ですが

 

私が発達科学コミュニケーションの
脳を発達させる関わりを
実践していったことで

 

 

長男は高校、専門学校は皆勤賞
今では社会人２年目となり

 

次男は法学部を目指す
高校生となりました。

 

すっかり逞しく成長しております。

 

私は年間、200人以上のお母さんから
登校しぶり、不登校の
ご相談をいただくのですが

特に
ASD（自閉スペクラム症）
HSC（繊細な子）は

とても不安が強い子が多く



不安は対応を間違えることで
メンタルの症状を進行させて



登校しぶりや不登校
の要因となることがとても多いのです。


実際、小学生の半数の子が
無気力・不安が不登校のきっかけという
文部科学省のデータもあります
▼▼




元々、不安は
危険から身を察知するものですので
悪くはないのですが



不安・恐怖を感じる感情の脳が
過剰に反応しすぎてしまうと



子ども達の日常生活にも
悪影響を及ぼしてしまうのです。



特に、４月は入学・進級と
大きく環境が変わります。



不安が続くと
自信を育むことも難しく
脳の発達の逆効果となりますので




不安が強い子にとって
早めの対応が鉄則となります！



この春休みが
お子さんの不安を自信に繋げる
チャンスです！




不安が強い子の脳の特性として




ネガティブな体験を
記憶の脳に溜めてしまう
特性があり




どうしても
ものごとの捉え方（感じ方）が
ネガティブになりがちです。




そこで

ポジティブな記憶

　　　▼▼　　　　　　

ポジティブな感情



と言う脳の回路を
作っていくことで



どんどん挑戦する子に
成長していきます！




実際に、
ポジティブ脳を育てる
声かけを実践された


お子さんの変化・成長がわかる
メールをご紹介しますね！



小学２年生の女の子のママより
▼▼
ひとりで教室で漢字テストを
受けられました！






小学１年生の男の子のママより
▼▼
「ママ、ボクが２年生になったら
　働きに行ってもいいよ！」






小学１年生の女の子のママより
▼▼
付き添いなしで下校まで
過ごしています！




小学６年生の女の子のママより
▼▼
中学受験に合格しました！





高校３年生の女の子のママより
▼▼
大学受験に合格しました！




どのお子さんも
登校しぶり・付き添い登校など
不安が強かったお子さん達です。



お母さんが
声かけを変えるだけで
お子さんの
ポジティブ脳が育っていくのです！



この春休みをどう過ごすかが
入学・進級後の命運を分けると言っても
過言ではありません。




こちらの小冊子では
子ども達の脳を発達させる


私が息子達に実践してきた
春休みの過ごし方も書いてあります。

大切なお子さんの
登校しぶり・不登校を解決したいママは
こちらからダウンロードできます▼

https://www.agentmail.jp/lp/r/12774/113550/

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

そして、大切なメルマガ読者様に
小冊子をご紹介する機会をくださった

吉野さん
誠にありがとうございました。

 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 

 

不安が強いお子さん
登校しぶりが長引いているお子さんの
自信を育てたいママは

 

 

ぜひ、小冊子で学んでくださいね！

 

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

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今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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