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ワーキングメモリーのセミナー海を渡る！

配信時刻：2022-02-14 23:20:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

 

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

vol.179

ワーキングメモリーのセミナー
海を渡る！

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今日はバレンタインでしたね♥
◯◯◯さんは
どなたかに
チョコレートを
プレゼントをされましたか？

 

わが家は
なんと、主人がバレンタインが
誕生日なので
毎年、チョコケーキで

 

バレンタインと
バースデイのお祝いを兼ねてます^^

 

 

では
本日のメルマガ
スタートです！

 

この３連休
２日で満席になりました
ワーキングメモリーを伸ばす
セミナーを開催させていただきました。

 

なんと
スウェーデンのママも
ご参加くださり

 

思わず
IKEAってスウェーデンでしたたよね？
と質問してしまった
トンチンカンな私です^^;

 

早速
セミナーの感想をいただいたので
ご紹介させていただきますね！

４年生の男の子のママのＷさんです。

↓
Before

息子は
板書や、運動能力、
手先の無器用さもないのに
何で、自信がなくて
不安が強いんだろう？？
とずっと疑問でした。

 

会話がスムーズでなかったり
自分の気持ちの
アウトプットが苦手なんだと

 

今回のセミナーで再確認しました。

 

Ａfter

セミナーを受けて
どのような声かけ、質問をすれば
上手にアウトプットできるの
かがわかりました！！

 

横山さんは想像したとおり
愛情深い方でした。
ご自身の体験交えて語ってくださり
とても心に響きました。

 

おかげで息子の将来を
信じてすすむことができます！

 

 

Wさん
早速のご感想をいただき
ありがとうございます。

 

自分の想いを
アウトプットすることは
実は情緒の安定にもつながります。

 

会話がぎこちないのは

ワーキングメモリーも深く
関わってくるので
セミナーでの学びを
活かしてくださいね^^

 

今回
セミナーを３回開催させていただき
ワーキングメモリーと
ひとくちに言っても
皆様のこまりごとは

 

日常生活にはじまり

小学生になると
漢字がなかなか覚えられない！
忘れ物が多い

 

お友達との会話が
スムーズにできないなど
困りごとが多岐にわたります。

 

私達はそういった
表層の困りごとに
心を奪われてしまいますが

 

実は、１番の問題は
ワーキングメモリーの力が
弱いことによって

 

失敗体験が増えたり
叱られたりすることで

 

自己肯定感を
なくしてしまうこと
なのです！

 

なぜなら
登校しぶりや
不登校に
つながってしまう可能性が
高くなるかです。

 

そこで
みなさまそれぞれの
ワーキングメモリーについての
お悩みを解決する
個別相談会を開催することに
決めました^^

 

ただいま準備中ですので
もう暫くお待ちくださいね！

 

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

明日もワクワクな１日を^^

 

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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