1日1分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます! - バックナンバー

コミュニケーションを変えるだけで成績が上がる?!

配信時刻:2022-01-07 21:30:00

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで

不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 


発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

==========

vol.156
コミュニケーションを変えたら
友達と遊べるようになり
成績もあがった!

============

 

こんばんは!
今日も心をこめてお届けします♪

 

今日からは

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では、今日の本題にはいります。

 


発コミュの卒業生
小学2年生の男の子のママから
嬉しいメールを
いただいたので
ご紹介いたしますね^^

 

発コミュを受講される前の
お母様は
息子君の



・手先が無器用
書くことが苦手
・授業の聞き漏らしがあり
板書も苦手
・みんなよりも一歩行動が遅れてしまう



・お友達に「キッショ」「ダッサ」
と言ってしまう

 

お家では
・弟くんへの暴言
・頭を殴ってしまう

 

等々の
お悩みを抱えていらっしゃいました。

 

お母様が
息子くんのできないところ
ばかりをみてしまうのには
理由がありました。


1589098_s.jpg

 

同じ登校班の子のママに
「集団下校させたくない」
「うちの子とつきあわせたくない」
 
 
と言われた
悲しい体験があったのです。
 
 
 
その一言で
お母さんは傷つき
息子君をきちんと育てなきゃ!
 
 
と、その日から
息子君を
否定する目で見るように
なってしまったと
お話くださいました。
 
 
 

熱心なお母様で
いらっしゃったので
コーチングも
学ばれていらっしゃいました。

 

 

しかし、それでも
息子君の困りごとは
解消せず

 

さらに
一念発起し
発コミュの受講を
ご決断されたのです。

 

そして、今日
いただいたメールがこちらです。


お客様の声.jpg

 

2学期の懇談会で、先生に


「かなり2学期で力を伸ばしました
同級生との関わりも
限られた狭いものだったが

今まで一緒にいない子とも
遊べるようになった。

 

クラスの鬼ごっこにも
参加できるようになった。

 

成績も伸びているので
家でもよく褒めてあげてください。」

 

と言われたと
お知らせくださったのです。

 

お母さんが
辛い体験を乗り越え

 

コミュニケーションを
整えることで

 

ご自身の手で息子君を
成長させてこられたこと。

 

結果
困りごとを解決し
さらには
成績までUPした!
のです。

 

昨日もお話しましたが
親子の正しいコミュニケーション
子ども達の脳を発達させるのです。

 

◯◯◯さん
発達の困りごとは
いますぐ対応が鉄則です!

 

今月の個別相談会は
あと1席のみです!

 

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<場所>:ZOOM
※設定はご自身でお願いいたします。

<時間>:90分
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①お子様の発達チェック
②ママのスキルチエック
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1月08日(土) 10時   満席
1月08日(土) 14時 満席
1月08日(土) 16時 満席
1月08日(土) 21時30分
1月09日(日) 10時 満席
1月09日(日) 14時
1月10日(月) 10時
1月11日(火)21時30分
1月12日(水)21時30分

 

 

※上記のなか、あと1名で締め切ります!

 

最後までお読み下さり
ありがとうございます^^

 

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪


 

東京都在住


22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの?
この子の将来はどうなるの?
これからどうやって子育てを
していけばいいの?

 

私も心配で仕方ありませんでした。

4801027_s.jpg

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は3回の不登校
次男は2回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

2人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。

もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう?

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか?

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

2人ともポジティブに
変化・成長していきました!

 

長男は4月から
社会人2年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

いいね.jpg

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけ
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 


声かけを変えるだけ
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます!

 

 

発達凸凹キッズが
をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 


私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず!



綺麗事だけじゃない!
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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