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悪いことをしていないのに、何で隠れないといけないの？

配信時刻：2022-01-05 22:40:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

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vol.154

悪いことをしていないのに
なんで隠れないといけないの？

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こんばんは！
今日も心をこめて
お届けします♪

 

◯◯◯さんは

 

 

今年の目標をたてられましたか？

 

 

私は
10年後、どうなっていたいのか？
５年後、どうなっていたいのか？
そして今年は？

 

と未来を描くとともに
なんで私は
この発達の仕事に
使命を燃やしているのか？

 

私自身の原点に
想いを馳せていました。

 

そこで過去の
ひとつの想いが湧き出てきました。

長男が発達障がいだと診断され
年長さんの時
地域の療育センターに
通っていました。

 

当時はいまのような
立派な施設ではなく
昭和に建てられた
古びた建物

 

小さな園庭があり
道路から丸見えなんですね。

 

 

今ではありえない
建物の造りでした。

 

ある日その丸見えの園庭で
療育の先生
子ども達とママ達も
いっしょに遊んでいました。

 

ふと外をみると
私に手を振っている
ママ友の姿が見えたのです。

 

私は、そのママ友に
長男の障がいのことを
話してはおらず

 

ママ友に気付かないフリを
しました。

なんなら
どこかに隠れたかった。
ママ友から
見えないところに
逃げたかった。

 

 

15年も前の
あの光景を今も覚えていて

 

当時の私の心中は

 

私の子が障がいを
持っていることを隠したい。
誰にも気づかれずにいたい。

 

私は不幸なママだ。
私達は不幸な親子だ。

 

そんな暗いことばかりを
考えていた気がします。

 

ママ友と話していても
悩みの次元が違っていて

 

心の底から笑えなくて。

 

いつしか
みんなと一緒にいると余計に
心は孤独で

 

自分がみじめに
なっていっていたのです。

 

そんな私だったからこそ
これからは
そんな偏見がはびこる社会ではなく

 

ママ達が明るくいられるように
変えていきたいんです。

 

療育に行くことを
隠さなくてもいい社会に
していきたいんです。

 

通級や
支援級に堂々と
通える社会にしていきたいんです。

 

スイミングに通っています。
英語教室に通っています。

 

と習い事に行くのと
同様に
「療育に通っています」と
軽く言えたら
どんなにいいだろうって。

 

発達障がいとか
グレーゾーンとか
健常児とか
線引きされる社会ではなくて

 

 

そこにある大きな垣根
そこにある大きな壁
がなくなったら
どんなにママ達はの心は
ラクになるだろうって。

 

もしかしたら
その壁を作っているのは
私自身だったのかもしれないけれど

 

子どもの発達が気になっても
正しい対応を知りたくても
なにかレッテルを貼られそうで

 

一歩勇気がでなくて
子ども達もママも
大変な思いをしてしまう。

 

 

 

だからね
私は、大変な子育てをされている
◯◯◯さんが

 

発達凸凹キッズの子育ては楽しいよ！
繊細キッズの子育ても楽しいよ！

 

発達凸凹キッズのママが
人生を楽しいよ♪と
思って貰えるように

 

この仕事をしていきます！

 

そのために
みんなよりも
少し（だいぶ？？）
先輩ママとして
何ができるのかを
人生の使命として

 

私自身が
人生を楽しんでいくこと

 

息子達が
自分の手で
人生を切り拓いていくことが

 

◯◯◯さんの
希望になるのでは？
明るい未来を見いだせるのでは？
と信じています。

 

いよいよ明日の21時半のメルマガで
今年初のお年玉
個別相談会を募集開始します^^

 

３学期の過ごし方が
進級後の１年にも影響していく
まとめの学期です。

 

困りごとを
解消したいママは
明日のメルマガをお見逃しなく^^

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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