発達科学コミュニケーション - バックナンバー
関わり方のスキルと知識があれば、不登校キッズの成長が一気に加速する!【複製】
配信時刻:2025-11-19 17:10:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんばんは。
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動き出せる子と
動き出せない子、
一体何が違うのでしょうか?
不登校の子でも
ストレスに強い脳を育てると
「苦手なこと」にも
向き合えるようになります。
家では元気なのに
好きなことしかやらない…
動き出さない…
将来のことを考えようとしない…
そんな姿に「このままで大丈夫?」と
不安になっているママは本当に多いです。
その“あと一歩”が出ない背景には
挑戦するときの
ストレス耐性が育っていない
という脳の理由があります。
そして、「挑戦したのにダメだった」
となると子どももダメージを受ける。
さらに、そんな場面に直面したママは
もっと落ち込んでしまう。
右肩上がりに改善してきたはず
なのに、「どうしてまた?」
の感情に苛まれます。
ですが、パステルジャンプ的には
それは「当たり前」なのです。
脳の仕組みがわかれば
慌てることは一切なし!
ちょっと考えてみましょう^^
学校復帰、知らない場所へ行く、
苦手な行事に参加する、など
子どもにとっての「挑戦」は
ストレスを伴うからです。
じゃあ、ノーストレスでいけば
いいのかというと
そういう話はなしではないんです。
脳は、自分のキャパを
ちょっと超えるくらいの
ストレスをかけた方が成長します。
1)まずは不安を落ちつける(扁桃体)
2)次に“考える脳”をオンにする(前頭前野)
3)小さく動けるやる気を引き出す(報酬系)
4)できた!を積み重ねて行動を定着させる
という流れが家庭でできると
こんな“前向きな一歩”が増えます。
✔ 進路について自分から考え始める
✔ 勉強苦手でも「ちょっとやってみようかな」に変わる
✔ 人目が気になっても少しずつ外出できる
✔ 新しいクラスで友達ができる
そして、その変化をつくるために必要なのが【関わり方のスキル】と
【脳・発達の知識】の
Wの学び、です。知識がないと、
・子どもの行動の理由がわからない
・焦って誤った対応になる
・つい感情で反応してしまう
こんなことが
どうしても起こります。
知識がついてくると◯ 子どもの特性を自分で見立てられる
◯ 今の行動の理由がわかり、対応がブレなくなる
◯ 得意・苦手両方を伸ばす声かけができる
◯ ママ自身が「わが子の専門家」になっていくこんなママになることができます。
私は、Nicotto!講座で知識を
習得するようになってから
子育てがとっても上手になりました。
(そのお話はまたいつか)
ぜひ
“今年のうちに整える”こと
を意識してみてください
なぜなら
進級・進学のタイミングは
不登校の子にとって
大きな負荷(ストレス)になります。
新学期になったからといって
「さあ、行っておいで!」と
送り出すだけのプランでは
子どもたちはストレスを抱えてしまうし
「ほら、学校行ってもいいことなかった」
となります。
年内に
ストレスに強い脳の土台づくりを
始めたておけば
子どもの進級に備えることができます。
今回の個別相談会は
そのスタートラインを
ご一緒する時間です。
明日が最終締切です。
大切なお子さんの来年のために、
一度お話ししませんか?
*どんなことが学べるの?
*どうなれるの?
は個別相談ページで
ご案内していますので
チェックしてみてくださいね。
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