発達科学コミュニケーション - バックナンバー

学校見学のススメ！どうやってお子さんを誘い出しますか？

配信時刻：2025-06-01 09:00:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

 

おはようございます。
ジャンプ通信のお時間です。

進路選びの会話が弾む

親子になろう！
をシリーズでお届けしています。

 

今日のテーマは

 

進路選びのハジマリは

好奇心スイッチを
さがすことから！

 

です。

 

 

不登校のお子さんにとっては

「学校」「勉強」「進路」

について考えるのは

過去の”つらい”の記憶もあって

 

決して「楽しいこと」と

感じられないお子さんも

たくさんいると思います。

 

その「過去の記憶」は

子どもたちの行動に

ダイレクトに影響を与えます。

 

嫌だ、不快だ、と感じる行動には

ブレーキをかける・回避する

そういう脳の仕組みになっているからです。

 

 

だから、ただ、「学校見学行こうよ」
「進路のこと考えないと間に合わないよ」

と言ったくらいでは

子どもはのってきてはくれません。


これは、”当然”だと思ってください。

この前提がわかれば

反対のことをやってあげれば

いいわけです^^



つまり…
どうやって「楽しそう」

「行ってみてもいいよ」

と思わせてあげる
声かけができるか、です。

 

 

文化祭で団子屋さんが出るらしいよ！

 

ダンスの発表会をやるってよ！

 

部活の体験会参加してみる？

 

有名な化学の先生が

◯◯を教えてくれるらしいよ！

…こんなふうに。

 

 

お子さんが何に興味があるかは

それぞれだと思いますが

お子さんが

「それなら行ってやってもいいけど！」

と思える”楽しそう”なことから

誘いだしてあげる

 

そこからスタートする

トライをしてみてください^^

 

 

 

とっても慎重タイプならば

いきなり誘っても

嫌だ！というかもしれないので

 

ロジカルに、見通しを持たせて

あげるのも１つです。

 

・校舎がきれなことにこだわるタイプ

・マニアックな科目に興味をもつタイプ

・自分にとってどれだけの利点があるか把握したいタイプ

 

いろんなタイプがいますので

お子さんが欲しそうな情報を

あらかじめ集めておきましょう。


そして、

「こんなにイケてる場所で

お母さんも勉強したかったな〜」

あくまでも「お母さん」のこと
として語り始めてみて

その延長線上に、雑談として

 

・あなたはどんな場所だったら
　テンション上がる？
　or 落ち着いて過ごせる？

とか

 

・お母さんは

勉強はゆっくりやりたかったから

少人数で受けられる授業があったら

よかったなーと思うんだよね

など

 

じわりじわりと

会話を広げていく

 

これも「子どもが興味を持つ」
という意味では立派な”好奇心”です。

お子さんが

すこしずつ自分ごととして

考えられるようになってきたら

 

一緒に調べたり、

ママが集めた情報を提供したりして、

興味を高めてあげるのも、１つです。


今日は「楽しいこと」から
いろんな学校があることを知ろう！
についてお話をしました。


最後に！

学校見学に行きましょう！

というお話をすると

 

必ず

「うちの子行きたがらないんです」

「外出嫌なんんです」

というご家庭があると思います。

 

 

その場合は、まだ

不安、こだわり、過敏さなどの

課題が解消していないケースが
ほとんどですので

 

いきなり無理強いせずに

発達の課題を解消するステップを
丁寧にやってからにしてくださいね！


お子さんのタイプによって

何が好奇心スイッチになるかは

全然違います。

 

たのしい！

が好きな子も

見通しがたてば

興味を持てる子も

 

いろいろです。

 

 

お子さんの特性を理解しながら

お子さんの「その話、聞いてもいいよ」

の状態をつくってみてくださいね！

 

今日はここまでです。

 

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子育ての自信と笑顔をとどけること
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子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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