発達科学コミュニケーション - バックナンバー
失敗を恐れるASDタイプの子が無敵マインドで動き出すママの声かけ
配信時刻:2025-03-16 11:00:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。
〜失敗上手は学習上手!!〜
失敗を恐れるASDさんが
無敵マインドで動き出す
ママの声かけ
が今日のテーマです。
◯◯◯さんは
「失敗」というワードに
どんな印象をもっていますか?
もしかしたら、ちょっとネガティブな
印象をお持ちかになられている
方もいらっしゃるかもしれませんね。
ですが、そんなことありません。
実は子どもの発達にとって
とっても大切なことなのです^^
子どもの脳は
「行動」から学習します。
体験したことなら
「つぎはどうしよう」と
考えることができますよね。
だから、いかに上手に
子どもに「行動させちゃうか」
がポイントになってくるんです。
ところが。
不安が強いASDさん
繊細さんタイプのお子さんは
いままで、たくさん怒られたり
うまくできない失敗体験を積み
過去のネガティブな記憶を
引きずったままになっています。
その状態で、いくら
行動させようと無理強いしても
不安や恐怖が先立ってしまい
行動を起こせなくなっている
状態です。「どうせ俺なんて」
「うまくできない」
が口癖の子たちの行動力は
いつまで経っても上がってきません。
本当は、苦手ながらにも
取り組むチカラもあるし
やらなければいけないことも
わかっているのに
そのチカラを引き出せていない
というもったいない状態です。
実際、我が家の息子も
たくさんの失敗から学習して
いまの成長を手にしています。
たとえば。
中学では、提出物が苦手だった息子が
高校ではどうして出しているのか?
それは、中学の時に出さなかったら
受験のときにちょっぴり苦労した
という体験があったからです。
逆に出してみたら
なんだか成績が上がったぞ!
なんていうのも行動からの学習です^^
もう1つたとえば。
学校に遅刻しそうでギリギリだった!
という日があったら
その翌日は起きる時間を変えて
遅れないように工夫をしていました。
凸凹キッズは、認知の偏りが
ある子も多いので
口でいくら正しいことを
延々と説いて聞かせても
届かなかったり
スルーされてしまうことが
多いんですよね・・・。
だから、自分で行動したり
体験したりしたことを
記憶し、整理し、次の行動に
つなげていく方が
子どもたちは圧倒的に
『学習』しやすいし
『行動』が定着しやすいんです^^
失敗した(=壁があった)ときに
へこたれて終わり…ではなく
その壁をそうやってクリアするか
工夫努力するチカラがあれば
苦手なことや新しいことにも
チャレンジしやすくなります。
では、そのために。
どうしたらいいのか…?
それが、我が子の発達が加速する
おうちサポート3STEPで
科学的に対応するということ!!今日はカンタンですが
その3つのSTEPをご紹介します。
①等身大野自分を認めるチカラ
〜自己肯定感のばし〜
「褒めましょう」というのは
発コミュのメルマガや記事で
ご覧になったことがある方も
多いのではないでしょうか?
ポイントは、何かできた時だけを
肯定するのではなく
やろうとしたこと
(結果的にはできていなくても)
を肯定したり
プロセス
(途中まででも取り組めたこと)
を肯定していくのがおすすめ!
②感情のコントロールをマスター
→イライラや不安は脳の発達を
減速させやすい!注意が必要!
これはコツが必要なので
ぜひその内容に特化
Webの記事を読んでいただきたい!
ポイントは「巻き込まれない」
ことです。
上手にスルーして
落ち着くのを待ちましょう!
③背中を押す行動力ONの声かけ
→過去の失敗をひきずらず
行動できるようになる
声かけが必要!
凸凹キッズの脳に届きやすい
指示の声かけは
シンプル・ポジティブに
することが大原則です!
脳に「拒否されない」
声かけを意識しましょう。
この3つのやりとりが
お子さんとの間で
スムーズになってくると
お子さんは意欲的に
戦略的に動ける子になります。
子どもの思考力&立ち直り力の
声かけで、
お子さんを『失敗上手』にして
あげてくださいね。
今日はここまでです!Copyright©2018- AkikoShimizubata. All Rights Reserved.
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