発達科学コミュニケーション - バックナンバー
不安が高まる子の荒れた状態を春休みに落ち着かせたい理由
配信時刻:2025-03-14 11:00:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
今日のテーマは
この時期学校を嫌がる
不安が強い・環境の変化に弱い
グレーさんは
感情の脳を
落ち着かせてあげよう!
です。
学校に行きたくない!といって
荒れる子が増える春休み。
お子さんの年齢があがるほどに
イライラや暴言のパワーも増して
手を焼いているママも
多いのではないでしょうか?
お子さんにこんな様子がないか
チェックしてみましょう。
・環境の変化への適応が苦手、
新しいことを嫌がる
・勉強や集団への不安が強い
・友達や先生とのコミュニケーションが
独特、うまくいかない
・集団で疲れやすい
・思い通りにならないと
イライラを爆発させる
・集団のペースに合わせるのが苦手
(興味の幅が限られていたり、
興味ないことには
見向きもしないなど)
・学校へのネガティブな
イメージがあり
過去のことを引きずる(学校なんて意味ない、
なくなればいい、などの発言)
こんな様子があるなら
お子さんの不登校や学校嫌いの
背景には、ASDタイプの
グレーゾーンの課題が
潜んでいるかもしれません。まさか!うちの子が
発達障害グレーゾーンだなんて!
と心配にならなくて大丈夫です。
課題がわかれば
毎日の関わり方で
お子さんを落ち着かせる
方法がわかるからです。
お子さんの特性がわかったら
あとは、毎日の関わり方を変えて
脳を育てるコミュニケーションに
変えるだけ。
発達障害グレーゾーン
であるか否かにこだわることよりも
その困りごとが、ずっと放置
されてしまうことの方が
大問題です。
お子さんの不登校の問題、
発達の困りごとに振り回されずに
対応できるママになりましょう。
今日はこちらの記事をご紹介します。
▼
高学年になっても続く発達障害ASDの子の癇癪が落ち着く、思春期でも間に合う!ママの3ステップサポート
今日から使える
ママの対応アイデアがありますので
ぜひチェックしてみてくださいね!Copyright©2018- AkikoShimizubata. All Rights Reserved.
バックナンバー一覧
- 【2026-09-19 22:30:00】配信 お母さんは俺のこと病気だと思ってるの?と聞かれた日
- 【2026-09-19 11:00:00】配信 好きなことがない!やりたいこともない!そんな不登校さんが1年ぶりに動き出したきっかけとは
- 【2026-09-18 11:00:00】配信 「好きなこと」の次のステップが 復帰のための行動力の土台になる
- 【2026-09-17 11:10:00】配信 行かせる?休ませる?迷った朝の対応の見極め方
- 【2026-09-16 22:30:00】配信 専門機関を回り尽くしたけれど私たち親子の毎日は変わらなかった
- 【2026-09-16 11:00:00】配信 続く不登校、学校の話題が出た瞬間に動けなくなる理由
- 【2026-09-15 11:00:00】配信 忙しいママが、不登校の子の行動を回復させる時に優先していること
- 【2026-09-14 23:00:00】配信 不登校ママを疲れさせる「毎日の判断」
- 【2026-09-13 23:30:00】配信 学校を休んだ日の目標を決めていますか?
- 【2026-09-13 13:30:00】配信 不登校:生活リズムを整えるために見つけたい「動ける時間」
- 【2026-09-13 00:00:00】配信 ゲーム・スマホ以外の時間を作る!休ませた日を変化のある日にする
- 【2026-09-11 22:30:00】配信 「先生どうしたらいいですか?」正解を探し続けたママの転機
- 【2026-09-11 11:00:00】配信 学校が辛くて子どもが荒れたりウツウツした時のエネルギー回復術
- 【2026-09-10 22:30:00】配信 学校のこと、進路のこと…自分で考えられる子になる「自立力」の育て方
- 【2026-09-10 11:20:00】配信 昼夜逆転不登校キッズの早起き習慣を育てる朝のコミュニケーション

