発達科学コミュニケーション - バックナンバー
3学期はチャンスでもありピンチでもある!
配信時刻:2025-02-16 12:10:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。
3学期から春に向けて
頑張りモードになりやすい子と
不安全開モードになりやすい子が
いることをご存知ですか?
今日のメルマガでは
お子さんのタイプを把握して
お子さんに合った
今のサポートを理解しよう!
というテーマで
お届けします^^
私は、メルマガで
「観察上手は発達上手」
なんてお伝えさせていただく
ことがあります。
お子さんの状態を
ちゃーんと観察把握できる
ようになることが
子どもの発達を加速する
スタートラインだからです^^
お子さんのコンディションを
見誤って、ノウハウを使うと
うっかり逆効果な対応に
なってしてしまうことがあります。
例えば…
お子さんが成長タイミングに
さしかかっているのに
それをサポートできなかったり、
コンディションが悪いのに
無理をさせて拗らせてしまう、
こんなことは
避けたいんですよね^^
3学期から春先にかけて
「頑張りモード」で
動き出そうとするタイプは
どんなお子さんか・・・?
✔環境のリセットを
プラスに捉えられるタイプ
↓
「新学期からは
がんばってみるよ!」
など前向きな発言がある
✔変化にあまり動じないタイプ
↓
好奇心や行動力があって
環境の変化にストレスを
感じにくいお子さん
✔心や体のコンディションが
整ってきている
↓
不安がおちついて
意欲的に過ごせるように
なってきたお子さん
こんな様子のお子さんは
この環境の変化のタイミングを
挑戦のきっかけにして
上手にサポートしながら
「できた!」を増やして
発達を加速させてあげたい
ステージに上がってきています。
一方で、「不安全開モード」に
なるタイプは
どんなお子さんか…というと?
先の見通しが苦手
春からの変化に不安を感じる
↓
「次の学年どうなるんだろう?」
クラス替えや進級の話が出ると
気持ちが落ち着かなくなるお子さん
学年末のイレギュラーな学校生活を
ストレスに感じやすい
↓
年度末の行事や発表会など
普段と違う学校生活に
不安を感じやすい
自信や自己肯定感が回復していない
↓
学校に行けない自分を責めたり
お友達と同じようにできない
自分に自信を失ったりしている
こんな様子が見られるお子さんは
「進級だから
来年こそは頑張れ!」と
焦って何かをさせようとすると
かえって、不安が高まり、
ネガティブ思考が強くなります。
だから、この3学期という時期
登校しぶりが増えたり、
今までよりも塞ぎ込んだり、
してしまいがちなのです。
どちらのタイプのお子さんも
発達をサポートしてあげたいのには
間違いありませんが
何を優先してサポートしたいかが
大きく変わってくるんです^^
◯◯◯さんの
お子さんは、どちらのタイプですか?
今日はここまでです。Copyright©2018- AkikoShimizubata. All Rights Reserved.
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