発達科学コミュニケーション - バックナンバー

「学校しんどい」キッズを変えてあげたい！ママの夏休みの過ごし方〜teamAction！申込みは本日夜まで〜

配信時刻：2021-07-15 06:00:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

今日は

みなさんに急ぎでお知らせをします！


いま募集中の

 

不登校キッズ・いきしぶりキッズを
毎日の関わりから発達させて

復活をあと押しできるようになる！

 

team  Action！

（チームアクション）

のメンバーになって

 

おうちサポートトレーナー
をめざすママのための

個別相談会

 

 

ですが本日夜のメルマガで

募集をしめきります！

 

 

▼詳細はこちら！▼
　↓ ↓ ↓
https://www.agentmail.jp/form/ht/29537/2/

 

 

どうして私が

このタイミングで

不登校キッズの

行動力をUPさせるチームを
作りたいと思っているかというと

 

 

２つの理由があります。

 

 

１つは

今月、私が、

トレーナー育成のための

個別相談会の募集をするのは
この7月中旬のタイミングだけ
だからです。

 

 

２つ目は

夏休み前に「息切れ」を

した子たちが

 

夏休み明けに
一気に不登校に

変わっていくから。

 

 

つまり、夏休みに、

知らずにいつもと同じ

過ごし方をするか

 

おうちで発達できる

過ごし方をするかによって

 

 

夏休み明け、２学期の、

こじらせ感が

圧倒的にちがうからです。

今このタイミングで

発コミュの学びをスタートすると

 

１回目の講座を受講した

状態で夏休みを

過ごすことができます。


この１回目は

不登校キッズの

行動量をダイレクトに

左右する、内容です。

行動量を左右する

＝発達を左右する、ということ。

 

 

お子さんの行動量が

一気に上がるか、

 

一気にダラダラに

突入するか、

 

まったく変わってきます。

 

 

怒りっぽい、

感情のコントロールが難しい

 

指示が通りにくい、

行動の切り替えが苦手

 

この辺に大きく関わるのが

１回目の講義で伝える

内容なんですね。

 

 

 

不登校キッズや

いきしぶりのある子が

 

お家で

テキパキ過ごせたら

それは絶賛発達中のサイン。

 

学校に行けていなくても

おうちで

テキパキできていれば、

元気にすごせていれば

 

私はあまり心配していません。

 

 

 

心配なのは

何かにつけて

行動できない

切り替えができない

そんなお子さんたちです。

 

 

ゲームばかりやっている、

言われたことができない、

生活リズムが整わない、

 

そんな状態で

夏休みを過ごすのは

 

お母さんもイライラするけれど

 

実はしんどい思いを

しているのは子どもたちでも

あります。

 

 

怒られたからといって

動けるようになるか

というと

そうではないんです。

 

 

怒り続けることで

二次障害とよばれる

状態になりやすい…

 

 

子どもからしたら

しんどい１学期を乗り越えて

やっと休みだと思ったのに、

 

またさらに

怒られてしまったのでは

 

とてもではないですが

エネルギー回復はできず

 

夏休み明けに

不登校が定着化している

というケースも多いです。

 

 

だから、夏休み、

行動力UPを目指した

最初のステップをしっかり

おうちで取り組んでおいてほしいな

と思っています。

 

 

 

行きしぶりや

不登校の問題は

 

やり方を変えずに

時間が経てば

解消するかというと

 

そういうものではありません。

 

 

私のところに

ご相談にいらっしゃるママの

多くは「あの時にやっておけば

よかった」とおっしゃる方も

多いです。

 

 

私も、息子を、無理やり

学校に行かせようとしたことで

 

笑顔もない

会話もない

そんな状態になったことがあって

 

子どもをとりまく大人が

知識をもって

お家での過ごし方を

サポートしていくことの

大切さを感じています。

 

 

だから

この夏休み前に

不登校や、行きしぶりがある

お子さんのママパパには

対応をスタートしてほしいんです。

 

 

７月の個別相談残席わずかです。

 

 

今回、

このteamAction!の
「行動力UP」のポジションで
申し込まれた方には

まずは子どもの

困りごとを解決し

不登校キッズの行動力UPで

おうち発達→活躍のステージへ

引き上げていく

 

不登校親子の

モデルケースになる
先生を目指していただきますので

 

 

私が、行動力UPの基礎のテクニックを
しっかり相談に乗っていきながら

 

「こんなテーマで研究してみたら

　お子さんの行動力が
　もっとUPするよ！」

という上級講座でしかやらない

スペシャルな研究についての
アドバイスもしていくので

 

ママとしても

将来の「先生」としても
力をつけいける人になります。

 

今回申し込みをされた人には
こんなステップで

子育て改革＋不登校のプロへの道

を進めてほしいと思います^^

 

 

１ヶ月目（夏休み）

肯定的な声かけをマスターし
怒らずに夏休みを
過ごせるようになるので

 

子どもが落ち着きます。

素直さが伸びます。

感情的な反応が減ります。

 

行動に大きな影響を与える

この３つの変化を

起こしてあげること

 

これが夏休み中の

ミッションです。

 

↓

 

２ヶ月目（9月）

 

夏休み前、

7月くらいに

行きしぶりが始まった

お子さんであれば

 

夏休み明け

２学期のスタートが

スムーズに切れます。

 

 

 

行きしぶりや
不登校の期間が

２〜３ヶ月つづいていた

お子さんについては

 

２学期明けに

登校できるかどうかよりも

 

家での会話が増えている、

笑顔が増えている、

 

生活のリズムが

整ってきている

 

行動の切り替えが

スムーズにできる

 

などお家時間の過ごし方が

変わっています。

 

（そうすることで　

　その先の復帰の

　足掛かりになります）

 

↓

 

３ヶ月目

 

不登校・いきしぶりの

ステージに合わせて

 

子どもの

できることや

興味関心のあることへの

意欲や行動力が伸びている！

 

自立が進む。

 

学校にもどれた子は

ぐずらずに登校できる日が

増えていく！

 

学校に戻れなくても

家での過ごし方が

ガラッとかわっている。

（アクティブに、

　元気に過ごせるように）

 

 

 

４ヶ月目

 

登校できた子は

元気に過ごせるようになり

 

行事を頑張っている、

授業を頑張っている、

 

朝、登校しぶることが減って

明るく学校で過ごすことができている

 

 

登校できていない子も

自分の人生に意欲的になり、

 

好きなことを追求し始めたり、

学校選びに興味を示したり、

 

新たな習い事に

チャレンジできるようになったり、

 

無気力モードから卒業している！

 

 

そのために。

ママにはこんな順番で

学んでいただきたいんです。

 

 

子どもの困りごとを解決する

↓

脳科学をラボで学ぶ

不登校について研究する

（まなびを実践する！）

↓

先生になる

（セミナーデビューです^^）

↓

先生になった人は

より不登校と発達の理解が深まり

自分の子育てが
さらにバージョンアップ！

↓

不登校キッズの未来を

デザインしてあげることができる

 

 

こんな順番です！

 

 

このステップを

早い人だと

３ー４ヶ月でかたちに

される人もいます。

 

早ければいい

というわけではないですが

 

子育てを変えたい！と

決断された人、

 

トレーナーとして

やると決断された人が、

 

スピード感をもって

進んでいく環境が

今は、整っています。

 

 

今は、と言ったのは

 

2021年に限っていうと

起業家として飛躍するための

スペシャルなトレーニングを

ご用意しているからです。

 

この環境は、

2022年も続くのか、というと

そうではありません。

 

今年限定ですよ^^

 

 

子どもたちの成長は

待ったなしです。

 

タイミングを

見誤らないママに
なりませんか？

 

 

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夏休みの過ごし方をかえて

お子さんの行きしぶりや
不登校の悩みを

解消できるママになりたい方は

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それでは！今日はここまでです。

 

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ほんのひとことご感想をこのメールに

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日本初！
落ちこぼれの
レッテルを貼られた子に
やりたい!!を叶える自由を！

子育ての新常識を先導する
コミュニティを創りました。

これで、学歴だけを気にせず
”好き”を伸ばす子育てが
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１つの正解にしばられない教育で
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発達科学コミュニケーションで
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興味のある方は、ぜひ、
仲間に入ってくださいね！

＼発達凸凹があっても
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お子さんの困った行動が減り
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現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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