発達科学コミュニケーション - バックナンバー

中学生活を左右する「聞くチカラ」の正体。

配信時刻：2021-02-08 13:10:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

中学進学の壁
を乗り越えるために
今からやって欲しい

たった１つのことを

今日はお伝えします。


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凸凹キッズの中学進学は甘くない!?
中学生活でつまづく理由とは?

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私から提案するのは
「聞くチカラ」をのばす
ということです。


◯◯◯さんの
お子さんの「聞くチカラ」
はスクスク育っていますか？


「聞くチカラ」が育っている
かどうかの１つの目安は
お母さんの声かけで
素直に行動できるかどうか
でわかります。


これができていれば
まずはひと安心。


ですが…
「何回言っても動かない」
「話しかけると反抗してくる」
「最後にはケンカになる」
こんな状態ならば
急いでそれを変えて欲しい！


なぜかというと
それはお子さんの自己肯定感が
下がっているサインだから。

 

自己肯定感が低いと
どうなるかというと…


自分に都合の悪いことは
ききたくない。

言われると嫌だから
いちいちキレる。

自分と違う意見は、
受け止めたくない。

とにかく自分を守るために
精一杯だからこうなるんです。


この状態のまま
中学に進んだら
何が起きると思いますか？

例えば

・先生の話を聞きたくない…

・先生の指示が通りにくい…

・友達の意見を受け止められない

こんな状態がつづけば

先生に叱られたり、
友達から孤立する、
そんなことになってしまって

楽しいはずの中学校生活が
こんなはずじゃなかったのにー！
になってしまう。

ますます自信を失っちゃう
なんてことになりかねません。

 

聞くチカラは
「俺って（私って）
　けっこうイケてるじゃん！」
と自分を信じることができて
初めて育ってきます。



そうなると、

子どもたちのスクールライフは
こんな風に変わります。

先生に

「こうやってみたら
　いいんじゃない？」

と言われて

「そういうやり方もあるのか」
と受け止められるようになる。

 

友達に

自分とは違う意見をいわれたけど

「そういう考え方もあるよね」

と思えるようになる。

本当はあまり得意じゃない行事でも

仲間が誘ってくれたから

「じゃあ、やってみようかな」

とチャレンジできるようになる。


この方が、断然、
学校生活が楽しくなりそう
だと思いませんか^^

 

 

 

中学になるまでに

もっと勉強をさせておきたい！

ルールを守れる子にしておきたい！

 

時間を守れるようにしたい！

いろんな「焦り」があると思います。



ですが、大切なのは
脳が情報を受け取りやすい順、
脳が育ちやすい順で、
やっていくこと。



私も、発コミュに出会う前は
イチに勉強、
二に勉強、
サンシがなくてゴに勉強。

というくらいしつこく
言い続けましたが…
なにも変わりませんでした。



なので、息子の自信を
毎日せっせと育ててあげたら

中１で１日10分しか
勉強しなかった子が、
中学３年の時には
１日４−５時間（受験前）
勉強する子に大変身しました！

 

 

授業を全然聞かなかった子が
ノートをとって先生に

出すようになりました！

 

 

友達に嫌なことを言われると
すぐカッとなって
手を出していた子が
我慢することができるように

なりました！



中学進学を目前に控えて
不安に感じるなら…


お子さんの「聞くチカラ」
を伸ばすために
自信をお子さんに

授けてあげましょう！

 

そのためにできることは

お子さんのやっていないことを
指摘するコミュニケーション
を捨てて

当たり前のことや、
やろうとしたことに注目して、

認め、肯定していくことです^^


進級まで２ヶ月弱。


「聞くチカラ」を
伸ばす関わり合いに

ぜひシフトしてくださいね！



今日はここまでです^^

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発達科学コミュニケーションを
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あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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