発達科学コミュニケーション - バックナンバー

学校の学びが合わなくても、不登校でも、才能を発揮させる道は創ってあげられる

配信時刻：2020-09-05 00:20:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

僕の人生に学校は必要ない！

 

そう思っている

パステルキッズは

案外多いのですよ

今日はそんなテーマです。

もし
◯◯◯さんが
お子さんにこんなことを
質問されたら

答えられますか？

 

 

「１たす１は
　なんで２なんですか？」

「なんで歴史で、

　天皇とか将軍の名前を

　覚えなきゃいけないんですか？」

「英語っていうのは

　ほかの言葉とちがって

　発音も文法もめちゃくちゃだ。

 

　”まともじゃない”英語を
　僕はやる必要が
　ないんじゃないか」

 

こんな問いに
真正面から向き合ってくれる先生は
実はあまり多くない。


「大人になったら必要だから」

「今これをやらないと

　中学、高校、大学に
　行けないから」

 

 

こんな回答しか
してもらえなかったら…

理論派凸凹さんは
納得ができません。

 

自分が納得できないことは
やりたくない！

それが天才肌凸凹さんの
特徴でもあります。

学校での教えには

うまく馴染めなかったけど

ある家庭教師の先生が

お子さんの脳の
「好き」「嫌い」を

うまく理解して

お子さんが納得する順番で

”学び”と向き合っていったら

受験勉強も
乗り切れちゃったよ！

 

というお話を

今日はご紹介しちゃいます。





私が運営している
発達科学ラボのプロジェクト

「不登校キッズの
　未来創造プロジェクト」

でのインタビュー記事をご紹介！


▼全文はこちらから▼
https://desc-lab.com/43794/?mmbatako

 

 

普段はNicotto!塾という
有料会員サービスの
会員さんだけが見られる記事ですが

1人でも多くの方に

学校が合わなかった
パステルキッズでも

学びの形を変えたら
頑張れるよ！

 

ということを知っていただきたくて
期間限定で無料公開しています。

 

 

今回インタビューをしたのは

パステルキッズの

個性的な発想を
全面的に受け止めて

 

お子さんの発想に

フィットした学習ステップで

受験をサポートした家庭教師さん。

 

 

お子さんは

暗記系は大嫌い！

でも論理的な話は大好き！


数学でも
基本の計算は
それだけをやってもつまらないから
あまりやりたがらない。

でも物事の概念を考えるのは
大好きだから

 

お子さんは

「小学校のころから
　微分積分を

　教えてくれたらよかったのに！」

と言うくらい
微分積分に
はまっちゃったのです。



こんな風に感じる
パステルキッズにとっては

ただ繰り返し計算するだけの授業、
沢山書かせるだけの宿題は
きっと面白くないですよね。


家庭教師として
お子さんの特性と
しっかり向き合って

お子さんの思考の癖を
把握して

 

二人三脚で
受験に向けて勉強した

ストーリーは


きっと

◯◯◯さんが

お子さんと向き合う時の
「新しい視点」の

ヒントになりますよ。


学校での学びが合わない子に

 

ただ「とにかくやればいい！」

と言い続けるのではなく、

 

ただ「学校に行け」

と言い続けるのではなく、

 

パステルキッズが

生きやすい道や環境を

チョイスしてあげられる

お母さんを増やしたい！

 

そんな思いで

パステルジャンププロジェクトを

続けています。


今日の記事を読んで

こんな活動に
共感してくださった方、

一緒に活動してみたい
という方、

ぜひメッセージお寄せくださいね。

 

 

それでは！

今回はここまでです。

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ほんのひとことご感想をこのメールに

返信で頂けましたら嬉しいです！

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落ちこぼれの
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このメルマガでは
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子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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