不安が強いASDキッズのストレスに強い脳を育てる1日1ヒント - バックナンバー
不安が強い子は「やりたくない」んじゃない!娘が動けなかった理由
配信時刻:2026-09-24 22:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションを
スムーズにして子どもの成長を加速する発達科学コミュニケーション
トレーナー 笠井みほです。
(このメールマガジンは、
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いただいた方へお送りしております)こんばんは^^
子どもが動けないとき、
「なんて言ったら動くかな?」
「どうしたら
やってくれるかな?」と、子どもを動かす方法を考えていませんか。
私は、
脳科学を学んで、「今、この子の脳は
どんな状態なんだろう?」と考えるようになりました。
なぜなら、
同じ「できない」
「やりたくない」でも、その理由は
同じではないからです。失敗するのが怖くて
動けないこともある。何をしたらいいのか分からなくて
動けないこともある。頑張りすぎて、
もうエネルギーが残っていないこともある。理由が違えば、
必要な関わり方も
変わります。これは、
中学3年生の娘との関わりでも
実感したことがあります。
娘は中学3年生になって、受験へのプレッシャーから
不安が強くなり、テストを受けられなくなりました。
テストの日には
朝起きて勉強をして、「今日は受ける」
と言って、準備もするんです。
だけど、
家を出る時間になると、「行きたくない」
と言って動けなくなる。
学校まで送っても、
駐車場で車から降りられず、
涙を流していることもありました。以前の私だったら、
どうしたら娘を
車から降ろせるのか、どう声をかけたら
テストを受けられるのか、を考えていたと思います。
だけど、
動けない時の脳の状態を知ったことで、
どう関わればいいのかがわかるようになりました。
娘は、
やりたくないんじゃない。やりたいのに、
脳の負荷が大きくて動けないだけ。
だから、
頑張らせるのではなく、
脳の負荷を減らす関わりが必要なんです。
そこで、5教科全部を受けることから、
ハードルを下げようと思いました。「5教科、全部受けなくていいと思うよ」
と話すと、
娘は、自分が得意な1教科を受けると決めて、
テストを受けることができました。
子どもができない時に、「もっと頑張らせる」
のでもなく、
「無理ならやめよう」
でもない。
「今、この子の脳は
どんな状態なんだろう?」そう考えられるようになってから、
私の子どもを見る目も、
関わり方も変わりました。今日もお読みいただき
ありがとうございました^^このメルマガは保存することができます。いいなと思ったら保存してくださいね^^▼保存はこちらからAgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。保存したメルマガを見る時は▼こちらからAgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。Copyright©2022-MihoKasai. All Rights Reserved.
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