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2月は学校も家庭も“整えやすい月”です

配信時刻：2026-02-08 22:30:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
親子のコミュニケーションで
子どもの脳と働く力を伸ばす！
おうちキャリア教育
 
Nicotto  Project
マスタートレーナー
成瀬まなみです。


 
昨日は、
「行きたくない」が増えるとき
子どもの脳が“守り”に入っている
ことがある、

というお話をしました。

 
 
そして最後に、
「うちの子はどの瞬間に“守り”に入ってる？」
を思い出してみてください
とお伝えしました。


思い出してみて、どうでしたか^^

 
玄関で靴を履く瞬間

時間割を見た瞬間

宿題の話をした瞬間

「2年生」という言葉が出た瞬間

 

思い当たる瞬間があっても大丈夫。

 

それは「甘え」ではなく、
脳が守りに入っているサインかもしれないからです。

 

ここから整えれば、
春は変えられます。

そのために今日の話を
お届けしますね^^


＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
2月は、学校も家庭も
“整えやすい月”です
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
 

2月って、
家では不安が増えやすいのに、


学校は次年度の準備が静かに
動き始める時期です。

 

ママの頭の中はもう4月に向かっていて

子どもはうっすら
だけど確実に不安が増えていて

現実はまだ3学期の途中。

 
 
 
だからこそ、
「このまま進級して大丈夫？」が
一番ふくらみやすいんです。


一方で。

 
この時期は、
学校側も“次年度の準備”に入るからこそ、

実は伝えたいことが通りやすい時期でもあります。



担任が変わるかもしれない。
クラス編成があるかもしれない。
配慮の引き継ぎが必要かもしれない。

 
学校も「次」を考え始める今は、
相談が“問題の報告”ではなく
“準備の話”として受け取られやすいんです。


 
ここを知らないまま
4月を迎えるのと

準備して４月を迎えられるのと
では４月からのお子さんの環境が
変わってしまうからこそ。



4月に入って、
さらに行き渋りが強くなってから
慌てて相談するのではなく

２月の今が動きどきです^^



なぜなら、４・５月に崩れてからの
相談になってしまうと

その頃には、
席もクラスも先生の動きも
もう決まっているので
2月から動いていきたいんです。

 
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
「相談できるママ」になると
新年度はこう変わる
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝


ここでいう「相談」は、
お願いを増やすこと
ではありません。

先生と同じチームになるために、
情報を整えて渡すことです。



そして、
「うちの子は発達グレーで…」と
ラベルを貼ることでもありません。

 

そのためにまずやるのは、
“うちの子が守りに入る瞬間”を
言葉にして学校と共有すること。



たとえば。
 
「朝家では行き渋りがあります」

「音の刺激が多かった日は
帰宅後に爆発します」

「頑張った翌日は反動が出ます」
 
この“瞬間”を言葉にできると、
先生は「困りごと」ではなく
「負荷のポイント」として
捉えやすくなります。



すると、学校側も
“そこに手を打つ”という発想に
変わるので

 
席の位置
保健室の使い方
朝の入り方
宿題の負荷
声かけのトーン


こんな部分で負荷を考えて
サポートをお願いできる可能性が
グーンと高まります^^

 
全部を変える必要はありません。



けれど、ひとつ噛み合うだけで
子どもの脳は安心を感じて
守りに入りにくくなります^^

 
それが、
3学期の終わりから4月のスタートを
驚くほどラクにします。

 
 
そしてもうひとつ。



春が近づくほど、
おうちでのママの疲れも
積み上がりやすいです。

 
朝の説得。
仕事の遅刻連絡。
学校からの電話に
ドキッとする時間。
夜に検索してしまう時間。

 
これは、ママの気合いの
問題ではなく

“ママへの負荷も積み上がりやすい
季節”なんです。



だからこそ、この2月。



学校に伝えたいことを整える。

家庭の朝を崩しにくく整える。

そして「この子の支え方」の軸を持って春を迎える。
 

この準備ができると、
4月は「ゼロから立て直し」に
なりにくいのです^^



新年度の最初の数週間を
“耐える時間”から
“整えて始める時間”に
変えていきませんか？
 
 
明日は、
「なぜ私がこの話をしているのか」
 
そして、
この2月のタイミングで
一緒に整えていくための
小冊子のことを
少しだけお伝えしますね。

 
では！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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