毎日の親子のコミュニケーションが将来のお仕事につながるキャリア教育になる！1日1分メールレッスン - バックナンバー

お金の勉強が出来る絶好のタイミング！金銭感覚を掴むのが苦手な発達凸凹キッズのお年玉、貯金する？使わせる？

配信時刻：2022-01-01 20:00:00

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◯◯◯さま

 

 

 

あけまして

おめでとうございます！

今年も、どうぞよろしく

お願いいたします

 

 

 

 

今日は、早速お正月ということで

お年玉をもらうお子さんが

多いこのタイミングでお伝えしたい、

お年玉の活用方法について

お伝えしていきます^^

 

 

 

こんばんは！

ママの声かけで

子どもが進んでお仕事したくなる

こども社長メソッドの専門家

 

 

 

発達科学コミュニケーション　

トレーナーの成瀬 まなみです！

 

 

 

みなさんは、お子さんに

本物のお金でお買い物を

させたことがありますか？

 

 

 

我が家では、決めた額を渡して、

３００円以内で

お菓子を買っていいよ！

などはさせた事がありますが、

 

 

 

大きなお金、例えば

１万円を好きに使っていいよ！

という事はさせた事が
ありませんでした。

 

 

 

 

なぜなら、発達凸凹の特性から、

先を見通したり、具体的な数字から

概算の量などを見積もる力が

弱いので、

 

 

 

・欲しいものが止めどなく出てくる

・欲しいものが我慢できない

・いくらで何回でも欲しがる

・１００円の価値と一万円の価値が

　どれくらい違うのかわからない

 

 

 

という状況になってしまい、

大きなお金を渡す事に

不安を感じていたからです。

 

 

 

ですが、苦手だからこそ

子どものうちから金銭感覚の

トレーニングをしておかないと、

大人になってからでは

問題が大きくなりすぎてしまう

可能性があるんです。

 

 

 

クレジットカードで限度額いっぱいまで

買い物をしてしまったり、

給料日にどーんとお金を一気に使って

しまったりと、生活に支障が

出てしまったら大変ですよね？

 

 

 

だからこそ、

今年はお年玉全額を貯蓄に回す
のではなく、

子どもと一緒に計画的に

もらった額からいくらを使い、

その限度額の中で何を買うのか？

今後のためになぜ貯蓄をするのか？
など一緒に話し合って決めようと
思っています。

 

 

 

ではどのようにやるか？というと、

まずは、もらった額が

子どもの理解できる金額と置き換えて

どれくらいの価値があるものなのか？

を考えさせることで、数字から

「具体的な量」をイメージする

練習をします。

 

 

 

例えば、

お年玉が合計で３万円だったら、

１冊１０００円の本が何冊買えるかな？

２００円のガチャガチャが何回できるかな？

など、イメージしやすい金額の物と

置き換えて、もらった額が、

どれくらいの量になるのか？

を見積もる力をつけていきます。

 

 

 

そうすることで、金額のボリュームが

わかったら、もらった額からいくらを

使うのか？

を決めていきます。

 

 

 

 

そして、限度額が決まったら、

その金額の使い道として

どんなものを買う為に使うのか？

という所を考えていきます。

 

 

 

できるだけ、限度額の範囲内の

買い物については、お子さんの

使い道を見守り、自分で使い道を

決められた！という体験をぜひ

応援してあげて下さいね^^

 

 

 

もちろん計画的に欲しい物の為に

貯蓄に回すなど、

お子さんが考えて決めた事は

ぜひ尊重して褒めてあげて下さい♪

 

 

 

今年は、昨年会えなかった

おじいちゃん、おばあちゃんに

会えるという方も多いと

思いますので、

例年以上に奮発したお年玉を

もらうお子さんがいるかもしれません。

 

 

 

ぜひ、この１年に１度の

このタイミングを

うまく活用して、将来に繋がる

お金との付き合い方を

親子で考えるお正月にしてみて

下さいね！

 

 

 

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 ＊・＊・＊・＊・＊・＊・＊・＊

 

それでは、また明日。

今日も１日おつかれさまでした♡

今年もどうぞよろしくお願いいたします^^

 

＊ー＊ー＊ー＊ー＊

 

 

最後までお読みいただき

ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない

・感情の起伏が激しい

・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

 

埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、

お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー

成瀬　まなみ

 

 

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