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「家庭で設計しましょう」と言われても…そう感じたママへ

配信時刻:2026-01-03 20:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

こんばんは^^

 

昨日のメルマガでは、
国家戦略として教育に力を入れている
シンガポールと日本の教育の違いは、


子どもや先生の問題ではなく、

設計の前提の違いだというお話をしました。



そして、
「だったら、家庭で教育を設計しましょう」
そんな話もしました。



読んでない方は、
こちらから読めます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/822949/



このメルマガを読んで、

正直、

「そんなこと言われても……」
と思った方も、
多かったのではないでしょうか。



なぜなら、すでに

・調べて
・考えて
・試して
・子どもと向き合って


がんばっている方が

ほとんどだからです。



何が原因で、
何から手をつけて、
どう成長を支えていくのか。



そこまで考えて

プランを立てる必要があるように感じるからです。



だから、

「家庭で教育を設計しましょう」
という言葉が、
すごく大変なことのように聞こえて
プレッシャーになってしまう。



明日のメルマガでは、
なぜ、がんばっているのに
気持ちがずっと張りつめてしまうのか。


そして、
何が整理されると
少しずつ呼吸が楽になるのか。


その話を、
ゆっくりお届けしますね^^



また明日。



『I love a challenge!』
挑戦で人生を楽しくしよう!

 

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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。


今では、
自分で夢を見つけて
挑戦するようになっています。


もし、あなたも、

・子どもにイライラしてしまう
・どう関わればいいか分からない


そんな毎日から抜け出したいと
本気で思っているなら、


▼その先に起きた変化をまとめています。
(note)
https://note.com/earth_lab/portal


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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子