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「やらない!」のに、後から「本当はこうしたかった!」

配信時刻:2026-11-09 20:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。


こんばんは^^


「やらない!」

「別にいい!」


そう言っていたのに、

後になって、

「本当はこうしたかった!」

と言い出す。



そんなこと、ありませんか?



だったら、最初から言ってよ!

そう思いますよね。



やりたいことがあるなら、

自分から言えばいいのに。



困っているなら、

相談すれればいいのに。



だけど、なかなか言わない。



今日は、そんな小学6年生の男の子のお話です。



この子は、頭の中に

やりたいことや考えていることが
たくさんありました。



だけど、それをうまく言葉にできない。



思い通りにいかないと、

イライラしたり、不機嫌になったり。



何をしたいのか聞いても、

うまく伝えられず、

後になって、

「本当はこうだった!」

と言い出すこともありました。



ママは、子どもの感情に振り回され、

どう伝えればいいのか、
いつも慎重に言葉を選んでいました。



そんなママが望んでいたのは、

「まず、自分のことを話せるような接し方をしたい」

ということ。



そして、子どもが自分に自信を持ち、

チャレンジできるようになってほしいと
考えていたんです。



そこで、ママは発コミュを学び、

子どもとの関わり方を変えていきました。



すると、約4か月後。



「ホントは先に今日はこうしたい」

と、自分の希望を伝えてくれることが
増えていきました^^



それだけではありません。



以前は、ゲームを優先して

なかなか次の行動に移れなかったのに、

お風呂に先に入った方が、
ゲームを長く楽しめる。



そう考えて、自分から

サッサと行動することも増えたんです。



自分は何をしたいのか。

そのために、どうしたらいいのか。



自分の気持ちを伝えるだけでなく、

自分で考えて行動する姿が
見られるようになっていきました。



そして、ママにも大きな変化がありました。



以前は、子どもの言動にイライラして、

怒ってしまうことも多かったそうです。



だけど、発コミュを学んでからは、

子どもと過ごすことが
とても楽になったと話してくれました。



そして、こんな言葉を

残してくれたんです。



「何の保証もないですが、
子どもの未来を心配する毎日を送ることがなくなり、

不登校でも何となく子どもの力を信じられ、
大丈夫だなと思える自分がいることも事実です。

なんとも不思議ですが…。」

 

学校に戻れたから、
安心できたわけではありません。


子どもが自分の気持ちを伝え、
自分で考えて動く姿が増えてきた。



そんな変化の中で、

ママ自身も子どもの力を
信じられるようになったのかもしれません。


「やってみたら?」

「無理!」

そんなやり取りを繰り返していると、

つい、どうしたら
やる気を出してくれるのかを
考えてしまいますよね。



だけど、今日紹介した男の子も、

やりたいことや考えていることは
たくさんありました。



やる気がないように見えても、
本当は、どうしたらいいのかわからずに
困っているのかもしれない。



あるいは、

できない自分を見せたくなくて、
一歩を踏み出せないのかもしれません。


だから、大切なのは、

ママが子どもの機嫌を伺うことでも、
何かをやらせなきゃと頑張ることでもなく、

子どもが安心して自分の気持ちや想いを
言葉にできるようにサポートすること。


自分の気持ちや想いを言葉にすることが、

自分で考え、行動するための
第一歩になるのかもしれません。



では、どうしたら、

子どもが安心して自分の気持ちや想いを
話せるようになるのでしょう?



明日は、そのお話をしますね。

  

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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子

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